Пожалуйста, растолкуйте как это делать, с примером

Практически все приведённые реакции - обыденные характеристики соответствующих групп веществ, которые необходимо выучить(они доступны в вебе).

а) 3CuCl2 + 2Al gt;gt;gt; 2AlCl3 + 3Cu

объяснение к реакции: [хлорид меди + аллюминий gt;gt;gt; хлорид аллюминия + медь]

Вытеснение более сильным металлом более слабенького из соли. Чтоб осознать будет реакция идти либо нет, необходимо выучить характеристики ряда напряжений металлов. В данном случае у нас металл, который теснит (аллюминий) - находится левее, нежели металл, находящийся в соли (медь), поэтому аллюминий выпихнет его. Так же работает и с остальными.

Сама реакция величается реакция замещения.

Иной пример: Ca + ZnSO4 gt;gt;gt; CaSO4 + Zn

б) 4P + 5O2 gt;gt;gt; 2P2O5

[фосфор + кислород gt;gt;gt; оксид фосфора 5]

Данная реакция величается реакция соединения, т.е. из более обычных веществ образуется одно, более сложное. В данном случае появляется оксид.

Пример: 2Ca + O2 gt;gt;gt; 2CaO

в) Fe2(SO4)3 + 6KOH gt;gt;gt; 2Fe(OH)3 + 3K2SO4

[сульфат железа 3 + гидроксид калия gt;gt;gt; гидроксид железа 3 + сульфат калия]

Данная реакция величается реакцией размена, т.е. два трудных вещеста обмениваются своими составными долями. Реакция будет только если в левой доли оба вещества растворимы, а в правой будет или вода, или газ, или осадок (тут осадок гидроксид железа 3).

Пример: Ba(NO3)2 + K2SO4 gt;gt;gt; BaSO4 + 2KNO3

г) Cu(OH)2 gt;gt;gt; CuO + H2O

[гидроксид меди gt;gt;gt; оксид меди + вода]

Реакция разложения. Трудное вещество под действием каких-то причин раскладывается на более простые.

Пример: H2CO3 gt;gt;gt; H2O + CO2

д) CS2 + 3O2 gt;gt;gt; CO2 + 2SO2

е) C2H2 + 2,5O2 gt;gt;gt; 2CO2 + H2O

[ацетилен + кислород gt;gt;gt; углекислый газ + вода]

т.к. это органическая химия, то реакция с кислородом практически всегда значит реакцию горения. (когда побочные продукты вода и углуислый газ (посещают и иные время от времени))

Половинчатые коэффициенты лучше не писать, а удвоить все коэффициенты в уравнении на 2 (если учитель не воспрещает - можно писать).

Пример: C2H6 + 3,5O2 gt;gt;gt; 2CO2 + 3H2O

ж) 2FeS2 + 5,5O2 gt;gt;gt; Fe2O3 + 4SO2

[сульфид железа 2 + кислород gt;gt;gt; оксид железа 3 + оксид серы 4]

Кислород хороший окислитель - повысил ступень окисления железа до +3 и вытеснил серу.

Пример: 2Fe + 3Cl2 gt;gt;gt; 2FeCl3 (здесь можно увидеть, что хлор так же повышает степень окисления железа с +2 до +3 т.к. тоже хороший окислитель)

Что-то не понятно растолковал? Пиши в комментарии. (я устал писать уже про всё, прости, слишком много, жду вопросы)