Определите силу тока при условии,что в течение двух часов на катоде
Обусловьте силу тока при условии,что в течение 2-ух часов на катоде выделилось 64г меди.напишите анодный и катодный процессы при электролизе раствора сульфата меди CuSO4 с растворимым анодом.
Задать свой вопросСульфат меди (СuSO4) является сильным электролитом. Поэтому в растворе, еще до пропускания электронного тока он будет диссоциировать:
СuSO4 Сu2+ + SO42-.
Вода является слабеньким электролитом, потому диссоциирует на ионы отчасти:
Н2О Н+ + ОН-.
Потому, еще до пропускания электронного тока через аква раствор сульфата меди, в этом растворе теснее имеются ионы: Сu2+, SO42-, Н+ и ОН-.
Процесс электролиза
При пропускании электрического тока к катоду устремляются позитивно заряженные ионы Сu2+ и Н+, а у анода концентрируются анионы SO42- и ОН-. Медь, в химическом ряду напряжений металлов, стоит за водородом, поэтому на катоде будут разряжаться конкретно ионы меди:
Сu2+ +2е- Сu0.
Ионы водорода будут разряжаться труднее, так как водород стоит в ряду напряжений металлов перед медью.
А вот на аноде электроны легче будут отдавать гидроксид-ионы:
2ОН- - 2е- (Н2О)0 + О0 ;
2О0 О2.
Таким образом, на катоде будет выделяться чистая медь, а на аноде кислород.
Решение задачки
Расчет массы меди, образовавшейся на катоде, делается по формуле, из закона Фарадея: m=MэIt/F, где:
- m масса меди (64 г, по условию задачки);
- Mэ эквивалентная масса ионов меди (31,77 г/моль), так как Mэ=М/валентность, то есть, для меди Mэ=63,54/2=31,77 г/моль;
- I сила тока она безызвестна;
- t время в секундах (2 часа = 7200 секунд, по условию задачи);
- F число Фарадея (всегда равно 96500 Кл/моль).
Изменим формулу m=MэIt/F, под условие задачи:
mF =MэIt; как следует, I= mF/t/Mэ. Это и есть искомая формула. Ее можно записать и по иному: I= mF/Mэt. Подставим в нее значения, обозначенные в условии задачи:
I = 64*96500: 7200 : 31,77 27 А.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.