пожалуйста помогите прошу вас!Выберите вещества:1. азот2. пробирка3. воздух4.

Пожалуйста помогите прошу вас!
Изберите вещества:
1. азот
2. пробирка
3. воздух
4. книга

Укажите, где речь идет о химическом явлении:
1. образование тумана
2. гниение плодов
3. дождик
4. растирание кусочков серы в желтоватый порошок

Относительная молекулярная масса веществ, имеющих формулу H2SO3 , Al(NO2)3 соответственно равна:
1. 49, 76
2. 82, 165
3. 25, 44
4. 96, 342

Изберите обычное вещество:
1. азот N2 О
2. натрий Na
3. уксусная кислота СH3COOH
4. угарный газ СО

Элементы 1-го периода
1. калий, кальций, медь
2. водород, литий, калий
3. натрий, магний, кальций
4. гелий, неон, аргон

Что означают записи 5H2; 3O:
1. 5 молекул водорода и 3 атома кислорода
2. 5 молекул водорода и 6 атомов кислорода
3. 5 атомов водорода и 2 молекулы кислорода
4. 5 атомов водорода и 3 молекулы кислорода

Разделить смесь спирта и воды можно способом:
1. выпаривания
2. дистилляции
3. фильтрования
4. с подмогою делительной воронки

Элементы основных подгрупп:
1. кислород, сера, хром
2. никель, палладий, платина
3. скандий, титан, ванадий
4. литий, бериллий, бор

Хим элемент, который размещен в IV группе 5 периода:
1. олово
2. титан
3. цинк
4. германий

Изберите вещество:
1. серебряная монета
2. йод
3. воздух
4. медная проволока

Укажите, где речь идет о физическом явлении:
1. скисание молока
2. горение дерева
3. ржавление стальных изделий
4. замерзание водоемов зимой

Молекулярная масса веществ, имеющих формулы MgSO4; Fe(OH)3 соответственно одинакова:
1. 70; 48
2. 120; 107
3. 142; 99
4. 142; 82

Изберите трудное вещество:
1. H2SO4
2. O3
3. S8
4. C60

Элементы одной группы:
1. бериллий, бор, углерод
2. фосфор, сера, хлор
3. кальций, медь, цинк
4. фтор, хлор, бром

Что означают записи 3О2; 2N:
1. 3 атома кислорода и 2 молекулы азота
2. 3 молекулы кислорода и 2 атома азота
3. 3 молекулы кислорода и 2 молекулы азота
4. 3 атома кислорода и 1 молекула азота

Все элементы побочной подгруппы:
1. кобальт, никель
2. медь, калий
3. гелий, неон
4. хром, водород

Хим элемент, который размещен в 6 периоде III группы, побочной подгруппы:
1. барий
2. таллий
3. литий
4. сера

Верны ли последующие суждения о правилах неопасной работы в хим лаборатории?
А. При нагревании воды необходимо закрыть пробирку пробкой.
Б. При попадании кислоты на шкуру надо безотлагательно смыть ее большим количеством воды.
1. верно только А
2. верны оба суждения
3. верно только Б
4. оба суждения неверны

Верны ли последующие суждения о незапятнанных субстанциях и консистенциях?
А. Речная вода является смесью веществ.
Б. Воздух является незапятнанным веществом.
1. верно только А
2. верны оба суждения
3. верно только Б
4. оба суждения неверны
Верны ли последующие суждения о методах разделения смесей?
А. Медные опилки из консистенции можно выделить магнитом.
Б. Очистить воду от песка можно фильтрованием.
1. правильно только А
2. верны оба суждения
3. верно только Б
4. оба суждения неверны

К химическим явлениям НЕ относится:
1) плавление парафина
2) горение дерева
3) ржавление гвоздя
4) скисание молока

Чтоб верно погасить пламя спиртовки, нужно:
1) подуть на пламя
2) накрыть пламя руками
3) надеть на пламя колпачок
4) залить водой

Фильтрованием можно разделить смесь:
1) воды и сахара
2) воды и поваренной соли
3) воды и угольной пыли
4) воды и уксусной эссенций

Верны ли последующие суждения о предназначении лабораторного оборудования в хим лаборатории?
А. Для удерживания пробирки при нагревании используют пробиркодержатель.
Б. Объем смесей определяют мерным цилиндром.
1) правильно только А
2) верны оба суждения
3) правильно только Б
4) оба суждения неверны

Верны ли последующие суждения о правилах неопасной работы в хим лаборатории?
А. При нагревании пробирки с жидкостью необходимо держать пробирку наклонно, обращая отверстие пробирки в сторону от людей.
Б. При попадании едких веществ на шкуру надобно безотлагательно позвать учителя.
1) правильно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Верны ли последующие суждения о методах разбит