13. Государственно-правовое и общественно-правовое принуждение распознают по
nbsp;многофункциональному предназначению
nbsp;сроку воздействия

13. Государственно-правовое и общественно-правовое принуждение распознают по
nbsp;многофункциональному назначению
nbsp;сроку воздействия
nbsp;(*ответ к тесту*) субъекту
nbsp;целям воздействия
14. Приоритетными направлениями административной реформы в 2003-2005 годах были определены
nbsp;разработка устройств противодействия коррупции
nbsp;(*ответ к тесту*) развитие системы саморегулируемых организаций в области экономики
nbsp;обеспечение широкого применения процедур аутсорсинга
nbsp;(*ответ к тесту*) ограничение лишнего муниципального регулирования
nbsp;(*ответ к тесту*) завершение процесса разделения полномочий меж органами власти разных уровней
15. Из административных наказаний: 1) лишение специального права и 2) административный арест более грозным наказанием является
nbsp;(*ответ к тесту*) 2
nbsp;1 и 2 в одинаковой ступени
nbsp;1
nbsp;1 или 2 в зависимости от срока наказания
1. Доставление как мера обеспечения производства по делу об административном преступлении это
nbsp;(*ответ к тесту*) ограничения, связанные со волей передвижения физического личика и в запрете разговаривать с
определенными личиками, получать и отправлять корреспонденцию, вести переговоры с внедрением любых средств
nbsp;кратковременное ограничение свободы физического лица
nbsp;принудительное препровождение физического личика в целях внедрения административного задержания
nbsp;принудительное препровождение физического лица в целях составления протокола об административном преступленьи при невозможности его составления на месте выявления административного преступленья, если составление протокола является неотклонимым
2. Из указанных требований, к требованиям, установленным для поступления на государственную службу, относятся
nbsp;(*ответ к тесту*) наличие общего трудового стажа не наименее 5 лет
nbsp;(*ответ к тесту*) отсутствие двойного гражданства
nbsp;(*ответ к тесту*) наличие специального профессионального образования
nbsp;(*ответ к тесту*) гражданство РФ
nbsp;(*ответ к тесту*) владение государственным языком

Задать свой вопрос

---