Для методологии Р. Челлена характерно утверждение о
(*ответ*) необходимости соединения

Для методологии Р. Челлена отличительно утверждение о
(*ответ*) необходимости объединения Европы под эгидой Германии
nbsp;непосредственных отношениях меж человеком и географической средой, государством и землей
nbsp;необходимости творенья континентального блока
nbsp;что роль осевого региона мировой политики и истории играет громадное внутреннее пространство Евразии
Для методологии Ф. Ратцеля характерно утверждение о
(*ответ*) конкретных отношениях меж человеком и географической средой, государством и землей
nbsp;необходимости творенья континентального блока
nbsp;необходимости соединенья Европы под эгидой Германии
nbsp;том, что роль осевого региона мировой политики и истории играет огромное внутреннее место Евразии
Для методологии Х. Маккиндера отличительно утверждение о
(*ответ*) том, что роль осевого региона мировой политики и истории играет громадное внутреннее место Евразии и что господство над этим местом может появиться основой для мирового господства
nbsp;необходимости объединения Европы под эгидой Германии
nbsp;необходимости творения континентального блока
nbsp;непосредственных отношениях меж человеком и географической средой, государством и землей
Евразийство как движение закончило существовать в
(*ответ*) 30-е гг. XX в.
nbsp;20-е гг. XX в.
nbsp;50-е гг. XX в.
nbsp;40-е гг. XX в.
Известный тезис: Кто управляет Восточной Европой, главенствует над хартлендом. Кто правит хартлендом, господствует над Мировым Полуостровом. Кто правит Мировым Полуостровом, главенствует над миром принадлежит
(*ответ*) X. Маккиндеру
nbsp;Н. Спайкмену
nbsp;К. Хаусхоферу
nbsp;Р. Челлену
Идеи Ратцеля о континентальном государстве применительно к Германии до логического конца довел
(*ответ*) Р. Челлен
nbsp;Н. Спайкмен
nbsp;К. Хаусхофер
nbsp;X. Маккиндер
Идею анаконды (Sea Power) - контроля и удушения береговых территорий афро-азиатских, арабских стран, Индии и Китая максимально развил
(*ответ*) Н. Спайкмен
nbsp;Д. Мейниг
nbsp;Дж. Киффер
nbsp;X. Маккиндер
Институциональный метод исследования ориентирует на
(*ответ*) исследование деятельности страны, партий, организаций и объединений и т.п.
nbsp;изучение хоть какой сферы общественной жизни, как целостного, трудно организованного и саморегулирующегося организма, находящегося в постоянном содействии с окружающей средой
nbsp;исследование зависимостей меж разными сферами общественной жизни либо отношениями между странами либо группой государств
nbsp;выяснение значения тех либо других фактов, явлений для страны, личности; оценку этих фактов или явлений для блага страны, индивида
Исторический способ исследования ориентирован на
(*ответ*) изучение всех явлений жизни в поочередном временном развитии, выявлении связи прошедшего, истинного и грядущего
nbsp;исследование зависимостей меж разными сферами публичной жизни или отношениями меж странами или группой стран
nbsp;исследование зависимости поведения индивидов либо групп от их включения в более глобальные общности, а также на исследование психических характеристик наций, классов и т.п.
nbsp;сопоставление однотипных явлений жизни для выделения их общих черт и специфичности, нахождения оптимальных путей решения задач и т.п.
Как управляло, введение в научный оборот термина геополитика связывают с именем
(*ответ*) Р.Челлена
nbsp;К. Риттера
nbsp;К. Хаусхофера
nbsp;Ф. Ратцеля