Подготовьтесь к диктанту. Объясните правописание орфографически тяжелых слов и расстановку символов

Подготовьтесь к диктанту. Растолкуйте правописание орфографически тяжелых слов и расстановку символов препинания. Укажите, в каких предложениях неопределённая форма глагола употреблена в функции сказуемого, в каких - прибавления, в каких - определения. Обоснуйте свою точку зрения. 1
1. Суворов отдал приказ полку построиться и произвёл маленькое учение. 2. Дело, само по для себя обычное и светлое, из-за канцелярской волокиты обращалось в трудное и запутанное: Суворову приходилось ходить по нескольку раз в одно и то же место, доказывать очевидное и бесспорное. 3. Пойти и поклониться тестю мешала Суворову застенчивая гордость. 4. От каждого подчинённого, начиная с основных командиров и кончая рядовыми, Суворов добивался быстрого сужденья, умения сразу обретать ответ и принимать решение в тяжелых случаях. Ответа не могу знать он не вытерпел. 5. Боец должен дело знать не ужаснее офицера. 6. Ненастная погода прогнала из ставки Потёмкина охотников забавляться. 7. Потёмкин решился и б декабря дал приказание атаковать Очаков. 8. А чтобы ребёнок не исцарапал для себя личико, Василий Иванович приказывал сшить и надеть ему на руки холщовые2 рукавички. 9. Мать желала именовать его Анастасием.(По С. Григорьеву)