Установите соответствие меж школами управления и направлениями их исследовательских работ
nbsp;nbsp;школа управления

Установите соответствие меж школами управления и направлениями их исследовательских работ
nbsp;nbsp;школа управления lt; совокупа концепций условно осознания сущности, принципов, функций и способов менеджмента как организации управления и как процесса принятия управленческих решений на основе цели, программки, деяний, инфы и др.
nbsp;nbsp;школа административного управления lt; подход в теории менеджмента, изучающий, основным образом, способы и формы совершенствования системы управления организацией в целом
nbsp;nbsp;школа человечьих отношений lt; подход в теории менеджмента, в центре внимания которого находится человечий фактор, включающий и дела меж индивидумами в процессе работы
nbsp;nbsp;школа поведенческих наук lt; подход в теории менеджмента, изучающий поведение людей, способы налаживания межличностных отношений, разрабатывающий проблемы социального взаимодействия и коммуникации
Установленный в узлах сети сервер, решающий вопросы коммуникации и доступа к сетевым ресурсам: модемам, огромным компьютерам и др., это
nbsp;(*ответ*) хост-компьютер
nbsp;узел
nbsp;шлюз
nbsp;сетевой адаптер
Устройство, конкретно присоединенное к передающей среде сети, это
nbsp;(*ответ*) узел
nbsp;рабочая станция
nbsp;шлюз
nbsp;сервер
Устройство, дозволяющее организовать размен данными меж 2-мя сетями, использующими разные протоколы взаимодействия, это
nbsp;(*ответ*) шлюз
nbsp;рабочая станция
nbsp;узел
nbsp;сервер
Участок памяти, предназначенный для временного хранения копируемого либо перемещаемого куска, это
nbsp;(*ответ*) Буфер размена
nbsp;кэш память
nbsp;неизменное запоминающее устройство
nbsp;Корзина
Факторы, влияющие на дефектабельность, - это
nbsp;(*ответ*) структурно-конструктивные необыкновенности информационной системы
nbsp;(*ответ*) интенсивность и характеристики ошибок, приводящих к недостаткам
nbsp;условия и организация процесса разработки информационной системы
nbsp;сложность задач, решаемых информационной системы
Физическое размещение компьютеров, кабелей и других компонентов сети это
nbsp;(*ответ*) топология сети
nbsp;ресурсы сети
nbsp;сетевые адаптеры
nbsp;сервис-провайдеры
Формирование ранца инвестиций это объект менеджмента
nbsp;(*ответ*) денежного
nbsp;инвестиционного
nbsp;организационного
nbsp;эккаунтингового
Характеристику управления как особенной сферы деятельности первым отдал
nbsp;(*ответ*) Сократ
nbsp;Платон
nbsp;Аристотель
nbsp;Смит
Чтобы окончить абзац и перевести курсор на новую строку, надобно нажать кнопку
nbsp;(*ответ*) Enter
nbsp;End
nbsp;Tab
nbsp;[] (стрелка вниз)
Школа научного управления подразумевала внедрение научного анализа для определения лучших способов исполнения таких задач, как
nbsp;(*ответ*) отбор тружеников и их обучение
nbsp;(*ответ*) обеспечение работников ресурсами, необходимыми для действенного выполнения задач
nbsp;(*ответ*) систематическое и правильное использование вещественного стимулирования
nbsp;полный, надежный и постоянный учет
nbsp;оптимальная структура власти в организации
Шрифт, лежащий в памяти компьютера в виде битового массива точек, является шрифтом
nbsp;(*ответ*) растровым
nbsp;векторным
nbsp;контурным
nbsp;масштабируемым