Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните обособленные согласованные определения.
1.

Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните обособленные согласованные определения.
1. Дул ветерок полный разнородных ароматов. (М. Горький.) 2. А он мятежный просит бури. (М. Лермонтов.) 3. Месяц почти теснее полный тихо плыл над морем. И. Соколов-Микитов.) 4. На небе задумчиво застыли лёгкие облака ещё розовые от заката. (М. Горьковатый.) 5. Тополи покрытые росой заполняли воздух ласковым запахом. (А. Чехов.) 6. Ошеломлённая мать неотрывно глядела на Рыбина. (М. Горьковатый.) 7. За шумом они не сразу расслышали стук в окошко настойчивый солидный. (К. Федин.) 8. Сопровождаемый офицером комендант вошёл в дом. (А. Пушкин.)
Составьте схемы расстановки символов препинания в 1, 2, 6 и 7-м предложениях (см. схемы в прибавлении на с. 252). Растолкуйте подчёркнутые орфограммы-буквы.