Спишите предложения, вставляя пропущенные буковкы. Все глаголы и деепричастия разберите по

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Все глаголы и деепричастия разберите по составу.
1) Прон..елась гроза седоватая, разлетевшись по л..зури. (А. Фет) 2) Клубятся тучи, млея в блеске красном. Желают в росе понежи(т, ть)ся поля. В заключительный раз за третьим перевалом пропал ямщик, звеня и не пыля. (А.Фет) 3) Деревья отрадно тр..пещут, купаясь в небе голубом, (ф. Тютчев) 4) Волны н..сутся, гремя и св..ркая, чуткие звёзды гл..дят с высоты. (Ф. Тютчев)
2. Растолкуйте, nbsp;nbsp;что nbsp;общего nbsp;в nbsp;значении, nbsp;nbsp;морфологических признаках, строении глаголов и деепричастий. Что их различает? Пробуйте каждое деепричастие заменить глаголом. В форме какого медли вы употребите глагол в каждом предложении и почему?
3. nbsp;На базе данных образцов сделайте вывод о том, как деепричастие подсобляет поточнее рисовать деяние.
4. Сделайте лексический разбор выделенных слов.