Прочитай. Обоснуй, что это текст. Инсценируйте диалог. Запиши описание озари.
Наступила
Прочитай. Докажи, что это текст. Инсценируйте диалог. Запиши описание озари.
Наступила осень - вспыхнула по опушкам рябина. Жаркими казались её гроздья. Налился медью кленовый лист. Красноватый цвет колотил в глаза. А дрозды, перелетавшие в рябинах, тоже казались тяжёлыми, красноватыми.
- nbsp;nbsp;Да, - произнес дядя Зуй. - Самый превосходнейший лес - осенний.
- nbsp;nbsp;nbsp;Правильно, - произнес я. - Что может быть превосходнее? Ещё бы! Идёшь, а под ногами листья шуршат. Что же может быть лучше?
Ну что же может быть лучше, - мыслил я. - Что может быть лучше осеннего леса? Разве только вешний...
Наступила осень - вспыхнула по опушкам рябина. Горячими казались её гроздья. Налился кленовый лист. Красноватый цвет бил в глаза. А дрозды, перелетавшие в рябинах, тоже казались томными, красноватыми.
- Да, - произнес дядя Зуй. - Самый лучший лес - осенний.
- Правильно, - произнес я. - Что может быть лучше? Ещё бы! Идёшь, а под ногами листья шуршат. Что может быть лучше?
Ну что же может быть лучше, - размышлял я. - Что может лучше осеннего леса? Разве только вешний...
Перед нами текст, т.к. одна тема, тема раскрыта, есть вступление, главная идея и заключение, предложения связаны по смыслу.
Подчеркнуты слова в переносном значении. Они относятся к глаголам и прилагательным. Их роль в тексте: сделать текст более ясным по описанию, помочь творцу передать поточнее ощущение осеннего леса.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.