Представьте для себя: учащиеся получили задание понаблюдать за речью окружающих (в том

Представьте для себя: учащиеся получили задание понаблюдать за речью окружающих (в том числе выступающих по радио и телевидению), чтоб собрать материал на тему Более частотные случаи нарушения лексической и грамматической сочетаемости слов. Познакомьтесь с результатами этой работы, убрите оплошности и составьте словарик правильно построенных словосочетаний. Что поможет для вас установить последовательность записи словосочетаний, чтоб словариком было просто пользоваться?
Обозначено об этом, рад этим, приехал из островов, собрание посвятили об успеваемости, придерживаться к этому, довольны купанию, выручил от неудачи, описывает о мальчике, настоял о том, не согласен о том, не дотрагиваюсь о том, отмечал о недостатках, констатирует о том, пришёл на помощь к кому, обмен суждений, сосредоточить внимание на то, упрёк о том, удостоена орденом, участвовал на строительстве, поделиться о том, остановлюсь об этом, относятся с природой, дотрагивается ко всем, объяснить о корректности, уяснить о том, разрешение о том, завладеть много операций, ознакомлены с литературой, чужд самовоспитанию,