В программках по танцевальному искусству предусмотрены особые развивающие занятия, необходимые для

В программах по танцевальному искусству предусмотрены особые развивающие занятия, необходимые для чувства_, творческого воображения
(*ответ*) ритма
В программке дополнительного образования определяется
(*ответ*) круг основных познаний, навыков и умений по учебному предмету
(*ответ*) логика исследования главных мыслях
(*ответ*) последовательность тем, вопросов
(*ответ*) время на исследование
nbsp;направления дельнейшего изучения
В развитии и становлении русского образования и дополнительного образования выделяют _отменно отличающихся друг от друга периодов
(*ответ*) 5
В Русской Федерации образовательные программы подразделяются на
(*ответ*) общеобразовательные (основные и дополнительные)
(*ответ*) проф (главные и дополнительные)quot;
nbsp;дополнительные
nbsp;специальные
В собственной деятельности заместитель начальника по научно-методической работе обязан воплотить следующие общие принципы:
(*ответ*) научной направленности
(*ответ*) стратегической направленности
(*ответ*) прогностичной направленности
(*ответ*) мотивированной направленности
(*ответ*) системной направленности
nbsp;соответствия усилий
В своей деятельности руководитель методического соединения реализует последующие функции
(*ответ*) аналитическую
(*ответ*) планово-прогностическую
(*ответ*) организаторскую
(*ответ*) регулирующую
nbsp;целеполагающую
В современной практике дополнительного образования закрепилось несколько наиболее широко представленных программ
(*ответ*) музыкального творчества
(*ответ*) театрального творчества
(*ответ*) танцевального творчества
(*ответ*) изобразительного и декоративно-прикладного творчества
nbsp;дизайна
В содержание образовательных комплексов школ ранешнего развития врубаются программки
(*ответ*) художественно-эстетического цикла
(*ответ*) развития навыков письма, счета, краеведческие программки
(*ответ*) обучения иностранному языку
(*ответ*) программки общефизического развития
nbsp;развития коммуникационных возможностей
В согласовании с персональными необыкновенностями обучающихся возможна реализация последующих типов программ: ускоренного развития, и _программки, заполненные содержанием из разных образовательных областей
(*ответ*) интегративные
В соответствии со ст. 9 Закона РФ Об образовании образовательная программка определяет _образования определенного уровня и направленности
(*ответ*) содержание
В творческих мастерских реализуются образовательные дополнительные программки по _подготовке.
(*ответ*) допрофессиональной
В типовом положении об образовательном учреждении дополнительного образования малышей отмечается, что основными задачками учреждения ДО являются:
(*ответ*) обеспечение нужных условий для личного развития;
(*ответ*) адаптация к жизни в сообществе;
(*ответ*) формирование общей культуры;
(*ответ*) организация содержательного досуга
nbsp;увеличение проф уровня