Перед вами художественная зарисовка шестиклассника Нежданный снег. Понаблюдайте, как строит свою
Перед вами художественная зарисовка шестиклассника Нежданный снег. Понаблюдайте, как строит свою зарисовку воспитанник, какие типы речи он объединяет, как обрамляет главную часть сочинения.
Что, на ваш взгляд, удалось ему; видите ли недочёты в использовании средств языка?
Я вышел на улицу.
Стоит утро. Вокруг пасмурно и прохладно. Стоит тишина. Дует только слабенький ветерок. И вдруг внезапно, как в басне, начал валить снег. Он стал идти большими хлопьями. И вот теснее он лежит на тротуарах. Белоснежный, липкий, с серым оттенком, как небо. Он тяжёлый, и ветки прогнулись от тяжести. Снег падает на пальто, на руки и сходу тает.
Но вот ветер начал дуть посильнее. И снег стал попадать в лицо, стал забираться за воротник. Мрачно стало вокруг.
Внезапный был снег сегодня утром! Но всё одинаково быстро весна!
2. nbsp;Улучшите текст, усилив выразительность частей, в которых описывается состояние природы; обратите внимание на построение предложений и на выбор глаголов.
(Развитие действия) Стоит утро. Вокруг пасмурно и прохладно. Стоит тишина. Дует только слабенький ветерок. (Кульминация) И вдруг нежданно, как в басне, начал валить снег. Он стал идти крупными хлопьями. И вот теснее он лежит на тротуарах. Белоснежный, липкий, с серым цветом, как небо. Он тяжкий, и ветки прогнулись от тяжести. Снег падает на пальто, на руки и сходу тает.
(Развязка) Но вот ветер начал дуть посильнее. И снег стал попадать в лицо, стал забираться за воротник. Мрачно стало вокруг.
(Заключение) Внезапный был снег сейчас утром! Но все равно быстро весна!
Воспитанник объединяет повествование и описание состояния окружающей среды. Он обрамляет главную часть предложениями, обрисовывающими состояние окружающей среды.
2. Я вышел на улицу.
Утро. Вокруг пасмурно и прохладно. Тишь. Дует только слабенький ветерок. Вдруг внезапно, как в басне, начал валить снег большими хлопьями. Белоснежный, липкий, с серым цветом, как небо, он лежит на тротуарах и прогибает ветки своей тяжестью. Снег падает на пальто, на руки и сразу тает.
Вот усилился ветер. Снег стал попадать в личико и забираться за воротник. Вокруг стемнело.
Неожиданный был снег сейчас днем!
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.