Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделайте фонетический разбор выделенных слов. (О

Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделайте фонетический разбор выделенных слов. (О порядке разбора см. в Прибавленьи) Обозначьте звуки на месте выделенных букв. Укажите слова, употреблённые в переносном значении.
С Добросердечным С утра!
Задр..мали звёзды золотые
Задр..жало зеркало затона
Бре..жит свет на заводи речные
И румянит се..ку небосвода.
Улыбнулись сонные берё..ки
Растр..пали шёлковые косы.
Ш..лестят зелёные сере..ки
И пламенеют серебряные росы.
У плетня заро..шая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь ше..чет ш..ловливо:
С благим утром!(С. Есенин)
Что изучается в орфографии?
Выбор каких орфограмм-букв зависит от особенностей примыкающих гласных и согласных звуков?
Приведите образцы слов, в которых есть расхождение меж произношением и написанием.
По каким фонетическим опознавательным признакам можно отыскать в слове орфограммы-буковкы? (См. Прибавленье)