_ совокупность лиц, заинтересованных в содержании выражения, способных осознать, осмыслить,

_ совокупа лиц, заинтересованных в содержании выражения, способных осознать, осмыслить, оценить и использовать выраженные в нем идеи для принятия решения
(*ответ*) Аудитория
nbsp;Участники обсуждения
nbsp;Присоединение аудитории
nbsp;Стороныучастники диалога
_ соглашение о правилах построения аргументации и критериях согласования и присоединения, которое организует как развертывание аргументации, так и аудиторию
(*ответ*) Аргументационная конвенция
nbsp;Сценарий аргументации
nbsp;Программка аргументации
nbsp;Задача аргументации
_ суждение либо предложение, которое предлагается ритором и дискуссируется
(*ответ*) Положение довода
nbsp;Тезис
nbsp;Предложение
nbsp;Неувязка
_ тезис, не согласующийся с принятым воззреньем; он обязан вызывать сомнение и быть не явным для большинства людей
(*ответ*) Неувязка
nbsp;Топос
nbsp;Инстанция
nbsp;Повышающая аргументация
_ требования некоего практического преображенья или ответа на теоретический вопрос средством поиска критерий, выявляющих отношение меж известными и безызвестными элементами задания
(*ответ*) Задачка
nbsp;Метод
nbsp;Судительная аргументация
nbsp;Аргументационная конвенция
_ форма проявления познавательной потребности, способствующая ориентировке человека, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубочайшему отражению реальности
(*ответ*) Энтузиазм
nbsp;Обоснование
nbsp;Положение
nbsp;Свидетельство
_ человек в целом; каждое выражение и фактически, и в сознании воспринимающего ее представляет собой мгновенное раскрытие всего опыта и нрава, целей и чувств человека
(*ответ*) Речь
nbsp;Общественное выступление
nbsp;Оратор
nbsp;Дебют
_ человек, который произносит речь, выступает с речью, а также человек, который владеет подарком произносить речь, ораторством
(*ответ*) Оратор
nbsp;Диктор
nbsp;Декламатор
nbsp;Чтец
_ это факты в цифрах, подвергающихся сравнению либо указывающих пропорциональность
(*ответ*) Статистика
nbsp;Контентанализ
nbsp;Образцы
nbsp;Приятные иллюстрации
В большинстве случаев повторение играет роль
(*ответ*) резюме частного значения
nbsp;резюме общего значения
nbsp;мотивированной установки
nbsp;ситуативной установки
В общем предназначение вспомогательного материала в информационной речи придавать изложению _ и поддерживать интерес слушателя
(*ответ*) ясность
nbsp;яркость
nbsp;точность
nbsp;благозвучность
В понятие темпа речи входят
(*ответ*) быстрота речи в целом
nbsp;тембр
nbsp;благозвучие
nbsp;звучность