1. Рабочие факультеты в Советской Рф создавались с целью:
а) подготовки

1. Рабочие факультеты в Русской Рф создавались с целью:
а) подготовки малышей крестьян и рабочих к поступлению в высшие учебные заведения;
б) подготовки молодежи к овладению рабочими квалификациями;
в) увеличения квалификации рабочих;
г) подготовки рабочих к роли в управлении предприятиями.
2. Основой художественного творчества советского искусства стал метод:
а) критичного реализма;
б) социалистического реализма;
в) постмодернизма;
г) просветительского реализма.
3. Среди представителей русской интеллигенции, не принявших советскую власть и выехавших за границу, были:
а) В. Маяковский; г) А. Куприн;
б) И. Бунин; nbsp;д) Д. Шостакович;
в) М. Шолохов; е) Ф. Шаляпин.
4. Метод социалистического реализма подразумевал:
а) использование символики, недосказанности, намеков, таинственности, загадочности;
б) творенье творений, раскрывающих содержание социалистического строительства;
в) партийность;
г) утверждение культа природы, эмоций и естественного в человеке;
д) рассмотрение окружающей реальности через призму борьбы за социализм;
е) рвение к величию и роскоши.
5. Сопоставьте имя деятеля культуры и сферу его деятельности:
1) М. Цветаева а) статуя;
2) Д. Шостакович б) живопись;
3) В. Мухина в) литература;
4) М. Шагал г) музыка.
6. Сопоставьте имя ученого и разработанную им теорию:
1) И. П. Павлов а) учение о био основах селекции (генетика);
2) Н.И. Вавилов б) теория биосферы;
3) В.И. Вернадский в) теория галлактических полетов;
4) К.Э. Циолковский г) учение о высшей сердитой деятельности человека (физиология).
7. Первым наркомом просвещения Русского страны являлся
8. Мысль об обострении классовой борьбы по мере продвижения к со-циализму в СССР была сформулирована в работе_.