Запиши текст. Какой художественный приём использовал создатель, чтоб мы, читатели, светлее

Запиши текст. Какой художественный приём использовал создатель, чтоб мы, читатели, светлее ощутили, какая была гроза? Почему в тексте так nbsp;много nbsp;глаголов? nbsp;nbsp;
Туча придвинулась, и весёл_ молния как бы порвала во всю глубину огромн_ небо. Сам дождь тоже прислушивался и соображал, правильно ли он уронил эту пробн_ каплю. Он решил, что верно, потому что вдруг сорвался и загрохотал по крыш__м тыщами nbsp;nbsp;капель. nbsp;nbsp;За nbsp;nbsp;окн_ми nbsp;nbsp;полились, nbsp;nbsp;заблестели
струи nbsp;дождика.
Когда nbsp;nbsp;nbsp;грохот nbsp;nbsp;nbsp;дождя nbsp;nbsp;nbsp;по nbsp;nbsp;nbsp;крыш_ nbsp;nbsp;nbsp;перешёл
в ровненький и смирный рокот, Таня выпустила лягушку из банк_ в свежайш_ и гулкий сад. Там травка nbsp;и nbsp;листья nbsp;качались nbsp;от nbsp;удар_в nbsp;дождика.
(По nbsp;К. nbsp;Паустовскому)
б) nbsp;nbsp;В nbsp;nbsp;последнем nbsp;nbsp;абзаце nbsp;nbsp;подчеркни nbsp;nbsp;однородные члены nbsp;предложения.