Прочитайте предложения. Запишите их в таком порядке, чтобы получился текст.
1)

Прочитайте предложения. Запишите их в таком порядке, чтобы вышел текст.
1) В неё мы бр..сали корки ч..рного хлеба для кур. 2) Фунтик подошёл к миск.. и осторожно (вы)т..щил из воды большую размокшую корку. 3) В следу(?)щую минутку п..тух клюнул (Ф, ф)унтика в спину. 4) Бранчливый голенастый п..угасал внимательно п..глядел на щ..нка одним глазом. 5) Во дворе, посреди курчавой гусиной травки, стояла д..ревяниая миска с мутной в.-дой. 6) Потом он (по)в..рнул голову и п..глядел иным глаз..м. 7) Щ..нок выпустил хле.., прижал уши и с отчаянным воплем ринулся в отдушину под домом.
(Но К. Паустовскому)
1. nbsp;nbsp;В каждом предложении подчеркните грамматическую базу. Сверху укажите, словами каких долей речи выражены подлежащее и сказуемое.
2. nbsp;nbsp;Используя образцы из текста, докажите, что подлежащее и сказуемое связаны по смыслу и грамматически.