В Старой Греции число 1 обозначалось буковкой:
nbsp;(*ответ*)
nbsp;
nbsp;

В Древней Греции число 1 обозначалось буковкой:
nbsp;(*ответ*)
nbsp;
nbsp;
nbsp;
В Старой Греции число 2 обозначалось буквой:
nbsp;(*ответ*)
nbsp;
nbsp;
nbsp;
В Старой Греции число 3 обозначалось так:
nbsp;(*ответ*)
nbsp;
nbsp;3
nbsp;
В Старом Египте все числа составлялись из ключевых знаков (иероглифов, означающих числа 1, 10, 100 и т.д.) при подмоги операции:
nbsp;(*ответ*) сложения
nbsp;вычитания
nbsp;умножения
nbsp;разделенья
В древности египтяне выдумали свою числовую систему, в которой для обозначения главных чисел 1, 10, 100 и так дальше использовались особые значки для обозначения чисел или слов это:
nbsp;(*ответ*) иероглифы
nbsp;атрибуты
nbsp;компоненты
nbsp;кластеры
В древности широко применялись:
nbsp;(*ответ*) иероглифические системы счисления
nbsp;(*ответ*) алфавитные системы счисления
nbsp;десятичная и восьмеричная системы счисления
В конце 60-х годов прошлого века был найден набросок суммирующего устройства, разработанный еще:
nbsp;(*ответ*) Леонардо да Винчи
nbsp;первобытным человеком
nbsp;Гаем Юлием Цезарем
nbsp;Архимедом
В начале 60-х годов на смену электронным лампам пришли _. С ними связано возникновение второго поколения ЭВМ
nbsp;(*ответ*) транзисторы
В нашей стране 1-ая ЭВМ была построена в _ г.
nbsp;(*ответ*) 1951
nbsp;1901
nbsp;1921
nbsp;1991
В наши деньки всякую из римских цифр предлагается записывать в одном числе не более:
nbsp;(*ответ*) 3-х раз подряд
nbsp;2-ух раз попорядку
nbsp;четырех раз подряд
nbsp;1-го раза
В одной из славянских рукописей рассматривается большой счет, доходивший до числа:
nbsp;(*ответ*) 1050
nbsp;1000 000 000
nbsp;1010
nbsp;100 000 000
В операционной системе Windows имя файла может иметь до:
nbsp;(*ответ*) 255 знаков
nbsp;500 знаков
nbsp;1000 знаков
nbsp;2 знаков
В основе римской системы счисления лежат знаки:
nbsp;(*ответ*) I
nbsp;(*ответ*) V
nbsp;(*ответ*) X
nbsp;0
В прибавленьи Калькулятор двоичную систему счисления определяет переключатель:
nbsp;(*ответ*) Bin
nbsp;Dec
nbsp;Hex
nbsp;Oct

Задать свой вопрос

---