Спишите, вставляя пропущенные буковкы. Обоснуйте, что строение nbsp;nbsp;nbsp;этих nbsp;nbsp;nbsp;словосочетаний nbsp;nbsp;nbsp;подходит nbsp;nbsp;nbsp;схеме

Спишите, вставляя пропущенные буковкы. Обоснуйте, что строение nbsp;nbsp;nbsp;этих nbsp;nbsp;nbsp;словосочетаний nbsp;nbsp;nbsp;подходит nbsp;nbsp;nbsp;схеме
дееприч, + сущ.
Р..здвинув занавески, спустя рукава, опустив руки, р..зинув рот, раскрыв в..рота, п..ложив руку на стол, выпучив глаза, сл..мя голову, держа кувшин, сп..ша на работу, сл..жа руки, повесив пальто, повесив нос, скр..пив листы, скр..пя сердце, затаив дыхание.
2. nbsp;Подчеркните фразеологизмы. Обоснуйте, что в их состав входят деепричастия. Употребляются ли эти деепричастия в современной речи?
3. nbsp;Составьте с каждым фразеологизмом предложение, запишите его, поясняя расстановку знаков препинания.

Задать свой вопрос

---