Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. 2. Определите смысловые дела в трудных бессоюзных

Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. 2. Обусловьте смысловые дела в трудных бессоюзных предложениях и объясните расстановку символов препинания.
3. Запишите, раскрывая скобки и расставляя нужные знаки препинания.
С лесом надобно дружить. Лес раскрывается только своим друзьям. Чужаков он встречает (не) дружественно и старается насолить им. lt;...gt; Уж какой-нибудь (не) догляд да найдёт! Дырочка в сапоге нальёт ледяной воды. Ворот раскроют горсть колючей хвои за шиворот. Руками размахался сейчас (же) по рукам жгучей крапивой! lt;...gt; И (до) тех пор будет шпынять, пока (не) узнаете его нрав.
Н. Сладкое)
Укажите, nbsp;какую nbsp;роль nbsp;играет бессоюзная nbsp;связь nbsp;в данном тексте.