In groups, discuss the following questions. Sum up the information about

1. What did people think about child labour in the 17th-18th centuries? Что люди думали о ребяческом труде в 17-18 веках?
A few centuries ago child labour wasnt considered a big problem. Несколько веков вспять ребяческий труд не числился великой неувязкой.
2. What work did children have to do and why? Какую работу дети должны были выполнять и почему?
Children used to work together with their parents to help them in agriculture, coal mining and other jobs. Детки раньше работали вкупе со своими родителями, чтоб помочь им в сельском хозяйстве, добыче угля и иных работах.
3. At what age did children start to work? В каком возрасте малыши начинали работать?
Boys usually began working between ages 10 and 14. Мальчишки, как правило, начинали работать в возрасте от 10 до 14 лет.
4. In what conditions did they have to work? В каких критериях они обязаны были работать?
In England children often worked long hours in dangerous factory conditions. В Великобритании малыши нередко работали длинные часы в опасных заводских условиях
5. Were children paid for their labour? Выплачивали ли детям за их труд?
They worked for very little money. Они работали за очень маленькие средства.
6. When did people begin to consider child problem a social issue? Когда люди начали разглядывать детские трудности как социальную делему?
The Industrial Revolution at the end of the 18th century brought up the dispute over child labour. Промышленная революция в конце 18-го века подняла спор по предлогу ребяческого труда.
7. When did the situation with child labour change? Когда изменилась ситуация с детским трудом?
It was only at the end of the 19th beginning of the 20th century when the laws protecting children appeared. Это было только в конце 19 начале 20-го века, когда появились законы, оберегающие деток.
8. What is the situation like in the USA and Europe now? Какова ситуация в США и Европе в истиннее время?
The minimal role of child labour today is one of the most important changes in the social and economic life of the US and Europe over the last two centuries. Минимальная роль ребяческого труда на нынешний денек является одним из более главных конфигураций в социальной и экономической жизни в США и Европе в течение заключительных двух веков.