_ - это актуально важные, органические потребности, конкретно связанные с органической

_ - это актуально важные, органические потребности, конкретно связанные с органической жизнью.
nbsp;(*ответ*) Витальные потребности
_ - это мотивы, возникающие на основе взаимоотношений в группе и связанные с чувством коллективизма, товарищества, взаимопомощи.
nbsp;(*ответ*) Высоконравственные мотивы
_ - это форма стимулов, к которой относятся стимулы в вещественно-вещественной форме заработная плата и тарифные ставки, вознаграждение за результаты, премии из дохода либо прибыли, компенсации и т.п.
nbsp;(*ответ*) Вещественное поощрение
_ профиль это выраженность отдельных групп мотивов, общий фон мотивации, реальное и идеальное состояние мотивов, мотивационная активность в отношении рабочих ситуаций и ситуаций, выходящих за их рамки.
nbsp;(*ответ*) Мотивационный
_ - это стремление человека владеть властью над иными людьми, господствовать, управлять и распоряжаться ими.
nbsp;(*ответ*) Мотив власти
nbsp;Аффилиация
nbsp;Злость
nbsp;Альтруизм
_ это внутренний процесс сознательного выбора человеком того либо иного типа поведения, определяемого всеохватывающим воздействием внешних и внутренних факторов.
nbsp;(*ответ*) Мотивация
_ теории мотивации основываются в первую очередь на том, как водят себя люди с учетом их восприятия и зания.
nbsp;(*ответ*) Процессуальные
А.А.Ухтомский считал, что подлинно людская мотивация имеет _ природу.
nbsp;(*ответ*) социальную
А.А.Файзуллаев является представителем _ подхода к мотивации.
nbsp;(*ответ*) структурно-психического
А.Н.Леонтьев выделяет последующие функции мотивов:
nbsp;(*ответ*) функция побуждения
nbsp;(*ответ*) функция смыслообразования
nbsp;регуляционная фанкция
nbsp;процессуальная функция
Творцом теории _ является Д.Мак-Грегор.
nbsp;(*ответ*) мотивации Х и У
nbsp;генетической
nbsp;модификации Х и У
nbsp;ожидания
В теории мотивации есть два главных подхода, каждый из которых соединяет несколько концепций это содержательные теории мотивации и _ теории мотивации.
nbsp;(*ответ*) процессуальные
Наружнее побуждение, элемент трудовой ситуации, влияющей на поведение человека в сфере труда, вещественная оболочка мотивации персонала это _ труда.
nbsp;(*ответ*) стимулирование
Наружные по отношению к деятельности мотивы делятся на _ и личностные.
nbsp;(*ответ*) общественные
Возможность получения средств ублажения собственных потребностей в размен на исполненье определенных действий называется _.
nbsp;(*ответ*) стимул
Происхождение и понимание _ - это шаг мотивационного процесса, который включает в себя понимание предметного содержания побуждения, деяния, результата и методов воплощения этого деянья.
nbsp;(*ответ*) побуждения
Возникновение потребности, поиск путей ублажения потребностей, определение стратегии _, ублажение потребностей, получение материального и духовного вознаграждений это этапы процесса мотивации.
nbsp;(*ответ*) деятельности
Главный, преобладающий над иными мотив именуется _.
nbsp;(*ответ*) доминирующий
Господствующий очаг возбуждения, который, с одной стороны, копит импульсы, идущие в нервную систему, а с другой сразу подавляет активность других центров, которые как бы отдают свою энергию главенствующему центру, именуется _.
nbsp;(*ответ*) доминанта
Деяние конкретных побуждений, которые обусловливают выбор профессии и продолжительное исполненье обязанностей, связанных с этой профессией это _ мотивация.
nbsp;(*ответ*) проф
Ж.М.Робин является представителем _ подхода к мотивации.
nbsp;(*ответ*) гештальт-психического
Желание человека быть в сообществе иных людей, сделать с ними чувственно-положительные благие отношения называется _.
nbsp;(*ответ*) аффилиация
Персональная расположенность оценивать собственные агрессивные деянья как нежелательные и неприятные, вызывающие раскаяние и угрызения совести это тенденция к _ злости.
nbsp;(*ответ*) угнетению