Эффективность тренинга можно оценить на базе
nbsp;(*ответ*) получения устной и письменной

Эффективность тренинга можно оценить на базе
nbsp;(*ответ*) получения устной и письменной оборотной связи
nbsp;только за счет опроса
nbsp;по результатам будущей деятельности
nbsp;по результатам эмоционального состояния участников
Эффективный расчет медли тренинга, - это
nbsp;(*ответ*) тайминг
Верны ли утверждения?
А) В психологии категория субъекта рассматривается и в динамическом, и в структурном плане.
В) Главным свойством коллективного субъекта деятельности является его структурированность.
nbsp;(*ответ*) А - да, В да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В рамках религиозных теорий известие о ценностях прибывает к человеку через Откровение.
В) Атеистические теории ложут надежду на ум, средством которого человек может выделить безусловно необходимое.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В теориях аксиологического онтологизма ценности рассматриваются как феномен людского бытия, возникновение которого обусловлено сущностными качествами человека.
В) Ценности появляются в итоге переживания, в структуре которого представлена духовная деятельность человека в её нерасчлененности.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Внутренней движущей силой развития человека как вида является взаимодействие единичного и множественного.
В) Человек является более активным и изменчивым элементом системы человек и природа, и его уровень развития определяет состояние всей системы.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Воздействие общественного окружения и текущей проф ситуации проявляется в неизменной корректировке качеств проф Я-концепции.
В) Удовлетворенность работой зависит от того, в какой мере индивидум находит адекватные способности для реализации собственных интересов, возможностей, личных свойств в проф ситуациях.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Культурно-опосредованная форма отношений - это метод установления связи с действительностью, которая направлена на удовлетворение потребностей человека и исполняется им при подмоги таких средств, как орудия, норма, язык.
В) Личностный опыт это процесс и результат проживания и переживания человеком социально-культурной определенности его внешних и внутренних отношений с действительностью.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Личность это особенное качество или характеристика человека, которое приобретается индивидумом в сообществе, в совокупы тех публичных по собственной природе отношений, в которые он включается.
В) Сущность личности содержится в возможности человека действовать свободно, без помощи других и трепетно.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет