_ - тенденция управляющего, составившего положительное либо отрицательное первое воспоминание о

_ - тенденция управляющего, составившего положительное или отрицательное первое воспоминание о сотруднике, затем допустившего, чтоб это воспоминание окрашивало либо извращало более позднюю информацию
(*ответ*) Ошибка первого воспоминания
nbsp;Эффект новых впечатлений
nbsp;Эффект 1-го промаха или достижения
nbsp;Необъективность оценки
_ - трехфакторная модель, главными переменными которой являются познания, способности и способы обучения и взаимодействия в группе
(*ответ*) Персональная компетенция
nbsp;Поддержание уровня исполнения
nbsp;Внутрипроизводственная адаптация
nbsp;Методическая компетентность
_ - формирование и следующая реализация личных представлений о скорости, направлении и качестве развития собственной карьеры сотрудника
(*ответ*) Личное планирование карьеры
nbsp;Карьера змея
nbsp;Карьера трамплин
nbsp;Сквозное развитие карьеры
_ - это схема, по которой сотрудник продвигается снутри организации
(*ответ*) Вид карьеры
nbsp;Общая геометрия карьерных перемещений
nbsp;Развитие карьеры
nbsp;Этапы карьерного роста
_ адаптация - разработка средств, методов и критериев оценки необыкновенностей приспособления субъекта труда к содержанию и условиям конкретной деятельности и обоснование советов по ускорению этого процесса
(*ответ*) Проф
nbsp;Производственная
nbsp;Социально-психологическая
nbsp;Санитарно-гигиеническая
_ карьерный рост, который подразумевает смену профессии с целью освоения новейшей, более сложной профессии, либо переход в иную профессию приблизительно равной трудности
(*ответ*) Межпрофессиональный
nbsp;Стратегический
nbsp;Организационный
nbsp;Производственно-направленный
_ компетентность - способность к системному мышлению, правильному восприятию и интерпретации разнородной инфы, различению основного от второстепенного, выделению ценностей, видению целого
(*ответ*) Методическая
nbsp;Организационная
nbsp;Системно-структурная
nbsp;Интегративная
_ закрепившиеся персонально-психические особенности личности
(*ответ*) Методы общения и взаимодействия в группе
nbsp;Организационная компетенция
nbsp;Персональная компетенция
nbsp;Социальная компетенция
_ итог опыта работы и обучения
(*ответ*) Способности
nbsp;Познания
nbsp;Организационная компетенция
nbsp;Персональная компетенция
_ результат полученного образования и повышения квалификации
(*ответ*) Познания
nbsp;Персональная компетенция
nbsp;Навыки
nbsp;Организационная компетенция
_ компетентность - разумное сочетание осматриваемых на маленьком интервале медли познаний и способностей, которыми владеют труженики организации
(*ответ*) Организационная
nbsp;Методическая
nbsp;Персональная
nbsp;Профессиональная
Дж.Иванцевич и А.А.Лобанов к видам обучения на рабочем месте относят
(*ответ*) инструктаж (объяснение и демонстрация приемов работы)
nbsp;практические ситуации
nbsp;деловые забавы
nbsp;получение уникальных знаний
Дж.Иванцевич и А.А.Лобанов к видам обучения на рабочем месте относят
(*ответ*) ротацию
nbsp;тренинги
nbsp;периодическую передачу опыта работы
nbsp;получение редчайших познаний