Верны ли определения?
А) Синтез соединение разных частей, сторон предмета

Верны ли определения?
А) Синтез соединение различных элементов, сторон предмета в единичное целое (систему), которое исполняется как в практической деятельности, так и в процессе исследования
В) Индукция способ исследования, когда по приватным данным и явлениям устанавливают общие принципы и законы
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Принципы, выстраивающие логику построения конфигурации системы, а также логику
отношений и связей между элементами системы и системы с внешней средой, - это _ принципы
nbsp;(*ответ*) общесистемные
nbsp;общие
nbsp;приватные
nbsp;кибернетические
К главным характеристикам исследования не относится _ исследования
nbsp;(*ответ*) проблематика
nbsp;способ
nbsp;методология
nbsp;предмет
Предметом и результатом труда в управлении является
nbsp;(*ответ*) информация
nbsp;персонал
nbsp;документация
nbsp;прибыль
Физическое либо юридическое личико, от которого исходит императивное воздействие, - это _ управления
nbsp;(*ответ*) субъект
nbsp;объект
nbsp;предмет
nbsp;цель
quot;Мягенькиеquot; подходы к решению заморочек подразумевают
nbsp;(*ответ*) творение проблемной группы
nbsp;проведение проблемного семинара
nbsp;проведение проблемного совещания
nbsp;постановку деятельности служб и профессионалов
Для быстрого решения трудных управленческих задач с использованием интенсивных методик общей работы разнопрофильных профессионалов в организации создаются
nbsp;(*ответ*) проблемные группы
nbsp;проблемные семинары
nbsp;номинальные группы
nbsp;проблемные совещания
Задачка _ анализа состоит в получении высококачественных и количественных оценок адаптивных способностей организации, а также в разработке управленческих процедур, обеспечивающих быструю и адекватную реакцию на произошедшие конфигурации
nbsp;(*ответ*) рефлексивного
nbsp;параметрического
nbsp;функционального
nbsp;общественного
Исследования, направленные на получение результатов, которые могут быть применены в практической деятельности, - это
nbsp;(*ответ*) прикладные
nbsp;научные
nbsp;эмпирические
nbsp;фундаментальные
Короткосрочные образования, творимые для решения локальной задачки, появившейся в организации
nbsp;(*ответ*) номинальные группы
nbsp;проблемные семинары
nbsp;проблемные группы
nbsp;деловые забавы
Наиболее существенные характеристики изучаемого объекта, анализ которых неподражаемо значим для решения задач исследования, - это _ исследования
nbsp;(*ответ*) предмет
nbsp;итог
nbsp;эффективность
nbsp;качество