21. Вопросами развития образования, науки и культуры в системе ООН занимаются:
-
21. Вопросами развития образования, науки и культуры в системе ООН занимаются:
- МОТ
-ПРООН
-ЮНЕСКО
-ЮНКТАД
22. Соответствие между странами (регионами мира), и отличительными тенденциями:
1)Демографической зрелостиnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; а) Германия
2) Демографического взрываnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; б) страны ЮВА
3) Демографического кризисаnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; в) Россия
23.Интеграционная группа вышеградская четверка включает в себя:
-Болгария
-Польша
-Румыния
-Чехия
-Словакия
-Венгрия
24. Характерные тенденции распределения занятых в развивающихся странах:
-рост занятых в сельском хозяйстве
-рост занятых в сфере услуг
-рост занятых в индустрии
-высочайший уровень занятых в сельском хозяйстве
25. Рост посреди мигрантов удельного веса специалистов высочайшей квалификации приводит к:
-политической не стабильности
-росту экономической преступности
-вескому экономическому эффекту для принимающих стран
-значительным убытком
26. Характеристики, описывающие научно-технический потенциал мирового хозяйства:
-толика наукоемкой продукции в ВМП (в валовом мировом продукте)
-доля расходов на НИОКР в ВМП
-доля продукции отраслей высоких технологий на мировом базаре
-численность ЭАН индустрии
27. В итоге образования СНГ обоюдные экономические связи между нами:
-остались на прошлом уровне
-сократились
-возросли
28. ВВП на душу населения в Рф соотносится со средне глобальными показателями:
-примерно равен
-выше среднемирового
-ниже среднемирового
29.Страны с переходной экономикой числятся:
-НИС
-страны ОПЕК
-страны СНГ
-ПРС
30. Форма роли страны в международном разделении труда при условии производства продукции сверх внутренних потребностей:
-международное разделение труда
-международная квалификация производства
-отраслевое разделение труда
-международная кооперация
Задать свой вопрос-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.