_ стандартизации это образовательные услуги и учебные процессы, имеющие перспективу

_ стандартизации это образовательные услуги и учебные процессы, имеющие перспективу многократного воссоздания и использования
(*ответ*) Объект
_ типология это типология, основанная на психографическом анализе поведения потребителя (интересы, хобби, консервативность и прогрессивность по отношению к нововведениям, представления о жизненных ценностях)
(*ответ*) Эмпирическая
_ это все, что может удовлетворить потребность либо нужду и предлагается рынку с целью вербования внимания, приобретения, использования либо потребления
(*ответ*) Товар
_ это готовность, расположенность субъекта, возникающая при восприятии им определенного объекта или ситуации и обеспечивающая устойчивый нрав деятельности по отношению к ним
(*ответ*) Установка
_ это длительный курс политики образования, рассчитанной на перспективу и предусматривающей решение принципиальных задач
(*ответ*) Стратегия
_ это единство предпринимательской, управленческой, коммерческой, социальной, финансовой, гуманистической, добронравной и этико-эстетической деятельности по удовлетворению нужд, потребностей, запросов и интересов потребителей в целях извлечения прибыли и обеспечения устойчивого функционирования и развития предприятия
(*ответ*) Маркетинг
_ это комплекс потребительских и стоимостных (ценовых) черт образовательных услуг, определяющих их успех на базаре, т.е. преимущество именно этих образовательных услуг над иными в критериях широкого предложения соперничающих услуг-аналогов
(*ответ*) Конкурентность
_ это личика, конкретно оплачивающие и приобретающие образовательные услуги, т.е. избравшие и получающие образование
(*ответ*) Покупатели
_ это личико, определяющее необходимость либо желание приобрести образовательную услугу
(*ответ*) Индикатор
_ это незаменимое средство обеспечения сопоставимости, взаимозаменяемости, унификации, типизации, надежности техники и информационных сетей, норм безопасности и экологических требований, единства характеристик и параметров свойства продукции, работ, процессов и услуг
(*ответ*) Стандартизация
_ это нужда, принявшая специфическую форму в соответствии со сложившейся культурой, обычаями и классическими нормами поведения
(*ответ*) Потребность
_ это организованное движение потребителей за расширение и охрану собственных прав, а также усиление воздействия потребителя на производителей, торговцев
(*ответ*) Консьюмеризм
_ это осознаваемая человеком нехватка чего-или еды, одежки, жилья, средств передвижения или коммуникации, информации, общения, взаимности, самовыражения, признания, незапятанной окружающей среды и т.д.
(*ответ*) Нужда
_ это осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать в согласовании со своими ценностными ориентациями
(*ответ*) Убеждение
_ это продукт, не имеющий физических параметров и вещественной формы, характеризующийся неосязаемостью, несохраняемостью, непостоянством качества и неотделимостью от источника
(*ответ*) Услуга
_ это разделение рынка на доли, различающиеся своими параметрами либо реакцией на те либо другие виды деятельности на рынке (рекламу, способы сбыта)
(*ответ*) Сегментация
_ это синтетический показатель, отражающий совокупное проявление многих причин от динамики и уровня развития образования до умения организовать и править процессом формирования свойства в рамках хоть какой образовательной (педагогической) системы
(*ответ*) Качество
_ это совокупа деяний и процедур с целью доказательства (средством сертификата соответствия либо знака соответствия) того, что образовательная услуга соответствует определенным стандартам или технологическим условиям
(*ответ*) Аттестация
_ это субъекты рынка, удовлетворяющие свою нужду в образовании (исполняющие поиск образовательных услуг, приобретение профессии, применение познаний на практике)
(*ответ*) Потребители