Методическое обеспечение СГУ состоит из системы юнит:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Образовательную

Методическое обеспечение СГУ состоит из системы юнит:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Образовательную систему можно найти как системный объект:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одна из целей обучения в СГУ quot;выучиться обучатьсяquot;:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Периодичность обновления методического обеспечения при обучении в муниципальных университетах сочиняет:
nbsp;(*ответ*) 10-15 лет
nbsp;5-6 лет
nbsp;2-3 года
nbsp;7-8 лет
Пилотный центр СГУ работает на развернутую систему филиалов:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Поведение студета при обучении в государственных университетах - пассивное:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Предметное видение системы не предполагает обозначения системы связей:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Представители школы МГУ говорят, что экзамен служит для проверки памяти:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
При выполнении тестовых заданий базой для проявления самостоятельности служит системное мышление:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психическая установка студента СГУ - выучить и сдать экзамен:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Система обучения в СГУ в доли методического обеспечения является стандартной, как и для всех вузов:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Системообразующим принципом в системе обучения СГУ является принцип интенсивной самоподготовки:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Структура технологического процесса организации обучения в СГУ включает:
nbsp;(*ответ*) 5 шагов
nbsp;6 этапов
nbsp;три этапа
nbsp;два этапа
Требования по исполненью домашних заданий в СГУ устанавливает каждый преподаватель по-собственному:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Усвоение материала студентами СГУ добивается:
nbsp;(*ответ*) 70-90 %
nbsp;30-50 %
nbsp;40-60 %
nbsp;20-30 %
Формой проявления действий являются поступки:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Цель образовательной системы СГУ - дать теоретические познания для будущей профессиональной деятельности:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Эффективность усвоения материала в муниципальных вузах оценивается лично преподавателем:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет