Для организации действенной работы персонала нужны:
(*ответ*) разумный подбор и рассредотачивание

Для организации действенной работы персонала необходимы:
(*ответ*) разумный подбор и рассредотачивание ролей и повинностей в коллективе
(*ответ*) осознание всеми членами группы поставленных целей и текущих задач
nbsp;усиление группового единомыслия
Для организации действенной работы персонала необходимы:
(*ответ*) учет и личных, и проф свойств специалистов при привлечении их в группы принятия решений
(*ответ*) внимание менеджеров к достижению целей и к установлению дружественной рабочей атмосферы
nbsp;укрепление конформизма в группе
Для действенного обсуждения заморочек и исполнения решений нужно, чтоб в группе выделялись как минимум четыре роли:
(*ответ*) генератор идей
(*ответ*) эксперт
(*ответ*) стратег
(*ответ*) коммуникатор
nbsp;медиатор
Задачка руководителя - найти лидерский потенциал тружеников и вероятную сферу его проявления, _ работу в конкретных направлениях определенным труженикам
(*ответ*) делегировать
Умственное лидерство конторы в какой-нибудь области притягивает талантливых людей, что дозволяет рассчитывать на творенье уникального сочетания проф возможностей, составляющих ядро _ потенциала высококонкурентных компаний
(*ответ*) кадрового
К выделенным Р.Стогдиллом лидерским качествам относятся:
(*ответ*) разум, или умственные возможности
(*ответ*) господство, либо доминирование над другими
nbsp;коммуникабельность
К выделенным Р.Стогдиллом лидерским качествам относятся:
(*ответ*) уверенность в для себя
(*ответ*) активность и энергичность
(*ответ*) знание дела
nbsp;способность творчески решать трудности
К дополнительным методам управления человеческими ресурсами относятся
(*ответ*) воздействие методом убеждения
(*ответ*) власть через роль
(*ответ*) косвенное влияние
(*ответ*) власть инфы
nbsp;ситуационный подход
К методам внедрения в диагностике системы управления персоналом организации относятся последующие методы:
(*ответ*) обучение, переподготовка и квалификация работников управления
(*ответ*) вещественное и нравственное стимулирование инноваций
nbsp;нормативный
К способам внедрения в диагностике системы управления персоналом организации относятся последующие способы:
(*ответ*) вербование публичных организаций
(*ответ*) функционально-стоимостный анализ
nbsp;экспертно-аналитический
К методам обоснования в диагностике системы управления персоналом организации относятся последующие методы:
(*ответ*) аналогий
(*ответ*) нормативный
nbsp;переподготовка и квалификация работников управления
К способам обоснования в диагностике системы управления персоналом организации относятся последующие способы:
(*ответ*) сопоставлений
(*ответ*) экспертно-аналитический
nbsp;обучение работников управления
К способам обоснования в диагностике системы управления персоналом организации относятся следующие методы:
(*ответ*) моделирование фактического и желанного состояния исследуемого объекта
(*ответ*) расчёт количественных характеристик оценки экономической эффективности предлагаемых вариантов
nbsp;вещественное стимулирование инноваций
К способам обоснования в диагностике системы управления персоналом организации относятся последующие способы:
(*ответ*) расчёт качественных характеристик оценки экономической эффективности предлагаемых вариантов
(*ответ*) функционально-стоимостной анализ
nbsp;вербование общественных организаций
К фазам развития стресса (по Г.Селье) относится фаза
(*ответ*) волнения
(*ответ*) сопротивляемости
(*ответ*) истощения
nbsp;стагнации
К факторам планирования развития кадрового потенциала относятся:
(*ответ*) текучесть кадров
nbsp;определённость многофункциональной структуры управления
nbsp;организационная культура

Задать свой вопрос
1 ответ
Правильные вопросы выделены по тесту
тест теснее прошел свою проверку
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт