Закономерности и принципы обучения, его цели, методы, формы, средства обучения называются

Закономерности и принципы обучения, его цели, способы, формы, средства обучения величаются предметом
(*ответ*) дидактики
nbsp;анализа
nbsp;опыта
nbsp;воспитания
Запас усвоенных понятий и методов деятельности именуется
(*ответ*) обученностью
nbsp;научением
nbsp;совокупностью
nbsp;состоянием
Забава, в которой деяния ребенка направлены на выявление специфических параметров предмета и на достижение с его поддержкою определенного эффекта, именуется
(*ответ*) отобразительной
nbsp;подвижной
nbsp;режиссерской
nbsp;ознакомительной
Игра, в которой манипуляции малыша с предметом наделяются игровым смыслом, именуется
(*ответ*) режссерской
nbsp;подвижной
nbsp;ознакомительной
nbsp;отобразительной
Забавы, в которых ребенок проявляет свою выдумку, инициативу, самостоятельность, величаются
(*ответ*) творческими
nbsp;обучающими
nbsp;дидактическими
nbsp;сенсорными
Забавы, представляющие собой разыгрывание в лицах литературных творений (басни, рассказы, умышленно написанные инсценировки). величаются
(*ответ*) театрализованные
nbsp;дидактические
nbsp;подвижные
nbsp;режиссерские
Из перечисленного: 1) забава; 2) рисование; 3) учеба; 4) конструирование; 5) аппликация - продуктивными видами деятельности дошкольника являются
(*ответ*) 2, 4, 5
nbsp;1, 4
nbsp;3. 4
nbsp;1, 2, 3
Из перечисленного: 1) принятие внутренней позиции школьника; 2) ориентировка малыша в окружающем, запас его познаний, усвоенных им в системе; 3) развитие образных представлений; 4) развитие мелких групп мускул; 5) развитие главных движений (бег, прыжки и т.д.) - к интеллектуальной готовности к школьному обучению относят
(*ответ*) 2, 3
nbsp;2, 5
nbsp;3, 4
nbsp;1, 2, 5
Из перечисленного: 1) развитие анализаторных систем; 2) умение читать; 3) принятие внутренней позиции школьника; 4) умение считать; 5) мотив учения - к мотивационной готовности к школьному обучению относят
(*ответ*) 3, 5
nbsp;2, 5
nbsp;2, 4
nbsp;1, 2, 3
Из перечисленного: 1) состояние здоровья; 2) любознательность; 3) умение писать; 4) умение считать; 5) умение читать - к специальной готовности к школьному обучению относят
(*ответ*) 3, 4, 5
nbsp;2, 5
nbsp;3, 4
nbsp;1, 2, 3
Из перечисленного: 1) состояние здоровья; 2) развитие образных представлений; 3) сенсорное развитие; 4) развитие анализаторных систем; 5) развитие маленьких групп мускул; 6)развитие речи и мышления - к физической готовности к школьному обучению относят
(*ответ*) 1, 4, 5
nbsp;2, 5
nbsp;3, 4
nbsp;1, 6, 2