Укажите в приведенных образцах доводы к авторитету
(*ответ*) Считается общепризнанным, что

Укажите в приведенных образцах доводы к авторитету
(*ответ*) Считается общепризнанным, что .
(*ответ*) Я лишь повторяю тезис академика N.
(*ответ*) Ссылаясь на сужденье
nbsp;У вас, я знаю, хватит разума и благородства признать, что
nbsp;В ходе следствия установлено, что
Укажите в образцах схемы квазиэмпирического обоснования
(*ответ*) из А логически следует В; В - позитивно ценно; значит, возможно, А также является позитивно ценным
(*ответ*) А является причиной В; следствие В - позитивно ценно; означает, возможно, причина А также является позитивно ценной
nbsp;если нужным условием истинности А является его ложность, то А неправильно
nbsp;если А подлинно, то оно истинно
Укажите высказывание, отвечающее принципу аксиологической непротиворечивости:
(*ответ*) Ошибочно, что хорошо как странствовать, так и не странствовать
(*ответ*) Ошибочно, что плохо не приготовляться к экзаменам, и плохо готовиться
nbsp;Ошибочно, что Солнце вращается вокруг Земли
nbsp;Хорошо иметь кошку и хорошо иметь собаку, только если хорошо иметь кошку и собаку
nbsp;Москва - столица Рф
Укажите соответствие между доводом и его определением
nbsp;аргумент к вкусу lt; обращение к чувству вкуса, имеющемуся у аудитории и способному склонить ее к принятию выдвинутого положения
nbsp;аргумент к публике lt; воззвание к присутствующим слушателям с целью привлечь их на свою сторону и оказать психологическое давление на оппонента
nbsp;аргумент к тщеславию lt; расточение неумеренных хвал сопернику с целью или смягчить его, или подсластить ему поражение
nbsp;аргумент к невежеству lt; внедрение в полемике таких фактов и положений, о которых соперник ничего не знает
Укажите соответствие меж видом аргументации и ее оппозицией
nbsp;безусловная lt; сравнительная
nbsp;общезначимая lt; контекстуальная
nbsp;истинностная lt; ценностная
nbsp;естественнонаучная lt; гуманитарная
Укажите соответствие меж видом доводов и образцами доводов
nbsp;эмпирические обобщения lt; Не существует 2-ух людей с схожим узором на кожи на пальцах
nbsp;утверждения о фактах lt; Отпечатки пальцев оставлены N
nbsp;постулаты lt; Презумпция невиновности
nbsp;определения lt; Инсинуация - это распространение заведомо ложных, порочащих иное личико измышлений
Укажите соответствие меж группой научных способов и конкретными методами
nbsp;философские способы lt; метафизика, диалектика
nbsp;общенаучные методы lt; наблюдение, анализ, синтез, формализация, аксиоматизация, дедукция, индукция
nbsp;частные методы lt; химический анализ, критичный анализ исторических источников, социометрия
Укажите соответствие меж законом логики и его выражением
nbsp;закон тождества lt; если А правильно, то оно подлинно
nbsp;закон непротиворечия lt; ошибочно, что истинно А и не-А
nbsp;закон исключенного третьего lt; правильно или А, или не-А
nbsp;закон достаточного основания lt; если А истинно, то существует некое В, из которого следует А
Укажите соответствие между компонентами оценки и их содержанием
nbsp;субъект оценки lt; личико (либо группа лиц), приписывающее ценность некому объекту
nbsp;предмет оценки lt; объект, которому приписывается ценность, либо объекты, ценности которых сопоставляются
nbsp;нрав оценки lt; безусловная и условная
nbsp;основание оценки lt; то, с точки зрения чего делается оценивание
Укажите соответствие меж неправильным приемом аргументации и его проявлением
nbsp;аргумент к публике lt; создатель обращается не к партнеру, а к слушателям, созерцателям, апеллируя к их ощущениям в большей мере, чем к уму, склоняет их принять собственный тезис
nbsp;аргумент к личности lt; внимание с тезиса и его аргументации сдвигается на личность того либо другого участника аргументативного процесса
nbsp;аргумент к палке lt; угроза досадными последствиями, внедрения насилия либо прямое употребление каких-или средств принуждения
nbsp;аргумент к авторитету lt; истинность тезиса ассоциируется с именованием влиятельного человека