Психологическое место, в котором находятся объекты, обладающие способностью завлекать либо отвергать,

Психологическое место, в котором находятся объекты, обладающие способностью завлекать либо отвергать, К. Левин назвал
(*ответ*) окружением
nbsp;жизненным местом
nbsp;валентностью
nbsp;силовой областью
Распознают ряд устройств развития инстинктивных форм мотивации
(*ответ*) запечатление ориентиров
(*ответ*) импринтинг
(*ответ*) обусловливание
nbsp;опосредствование
nbsp;научение
Обилие потенциального круга предметов, способных для данного человека служить средством ублажения животрепещущей потребности это такая необыкновенность мотивационной сферы, как
(*ответ*) широта
nbsp;гибкость
nbsp;иерархизированность
nbsp;сознательность
Свойствами потребности являются последующие два
(*ответ*) периодичность возникновения
(*ответ*) предметность
nbsp;статичность
nbsp;стабильность
Ситуация, когда на субъекта сразу воздействуют обратно направленные силы примерно схожей величины, это
(*ответ*) психический конфликт
nbsp;квазипотребность
nbsp;консонанс
nbsp;иррелевантное отношение
Склонность править соц окружением, в том числе людьми, воздействовать на поведение иных людей разнообразными методами, включая убеждение, принуждение, внушение, сдерживание, воспрещенье, Г.Мюррей назвал мотивом
(*ответ*) власти
nbsp;аффилиации
nbsp;злости
nbsp;отвергания
Совокупность причин психического нрава, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность именуется
(*ответ*) мотивацией
nbsp;нуждою
nbsp;интенсивностью
nbsp;рефлексами
Совокупа процессов формирования, функционирования, взаимодействия и преобразования мотивов поведения людей и животных это
(*ответ*) мотивация
nbsp;потребность
nbsp;рефлекс
nbsp;мотив-стимул
Совокупа психологических процессов, обеспечивающих уровень энергетики и направленность поведения, понимается как
(*ответ*) мотивация
nbsp;мотив
nbsp;направленность
nbsp;потребностное состояние
Согласно классификации А. Маслоу, наивысшей ступенью в развитии потребностей являются потребности
(*ответ*) в самоактуализации
nbsp;физиологические
nbsp;познавательные
nbsp;в почтении
Сообразно систематизации А. Маслоу, самыми первыми в процессе личного развития человека появляются потребности
(*ответ*) физиологические (органические)
nbsp;эстетические
nbsp;в уважении
nbsp;познавательные