Верны ли утверждения?
А) Главная цель стажировки - формирование и

Верны ли утверждения?
А) Основная цель стажировки - формирование и закрепление проф познаний, умений и способностей по приобретенной квалификации (профессии,квалификации)
В) Стажировка незаменима при исследовании передового опыта, приобретении профессиональных и организаторских способностей для профессионалов, планирующих занять более высшую должность
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Документ, предназначенный для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки обучающегося по конкретному предмету учебного плана образовательного учреждения, это рабочая программка учебного курса
В) Документ, предназначенный для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки обучающегося по определенному предмету учебного плана образовательного учреждения, это образовательный эталон
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Концепция это определенная система связанных между собою и вытекающих один из другого взглядов, способов осознания и трактовки явления, предмета либо процесса, система заслуги целей
В) План это определенная система связанных между собою и вытекающих один из иного взоров, методов осознания и трактовки явления, предмета или процесса, система достижения целей
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Управленческий _ - завершенная последовательность циклических действий, направленных на достижение поставленных целей
nbsp;(*ответ*) цикл
Определенная система связанных между собою и вытекающих один из иного взглядов, методов осознания и трактовки явления, предмета либо процесса, система заслуги целей - это
nbsp;(*ответ*) концепция
Демократичный стиль управления педагогическим коллективом
nbsp;(*ответ*) дозволяет подчиненным участвовать в принятии решений
nbsp;(*ответ*) управляющий предпочитает оказывать влияние с помощью убеждений, харизмы
nbsp;подавляет особенность личности преподавателя
nbsp;управляющий навязывает свою волю подчиненным методом принуждения
_ - деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в согласовании с данной целью, анализ и подведение итогов на базе достоверной инфы.
nbsp;(*ответ*) Управление
nbsp;Планирование
nbsp;Аккредитация
nbsp;Лицензирование
_ образовательного учреждения - процедура установление его муниципального статуса (типа, вида, категории), доказательство уровня реализуемых образовательных программ и их направленности, а также соответствия содержания и свойства подготовки выпускников образовательных учреждений федеральным муниципальным образовательным стандартам либо федеральным муниципальным требованиям
nbsp;(*ответ*) государственная аккредитация
_ - совокупа требований, неотклонимых при реализации главный образовательной программы образовательным учреждением, имеющим муниципальную аккредитацию
nbsp;(*ответ*) Федеральный муниципальный образовательный эталон
nbsp;Образовательная программа
nbsp;Учебный план
nbsp;План работы
_ образовательной деятельности - процедура проведения экспертизы насоответствие условий образовательного процесса нормативным требованиям, принятия решений, дизайна ивыдачи образовательным учреждениям инаучным организациям, включаяих филиалы, разрешения вправо ведения образовательной деятельности
nbsp;(*ответ*) лицензирование
_ характер управления системой образования - проведение единичной гос политики в области образования, зафиксированной законодательно
nbsp;(*ответ*) Муниципальный
_ целевая программка развития образования -организационно-управленческий проект, содержание которого определяется общими принципами гос политики в сфере образования и беспристрастными данными проведенного анализа состояния, тенденций и перспектив развития образования
nbsp;(*ответ*) Федеральная