Принцип поведения соучастников тренинга, представляющий собой включение в работу всех обучающихся,

Принцип поведения участников тренинга, представляющий собой включение в работу всех обучающихся, - это принцип
nbsp;(*ответ*) активности
nbsp;тут и на данный момент
nbsp;субъект-субъектного общения
nbsp;объективации поведения
Принцип поведения участников тренинга, представляющий собой перевод поведения обучающихся с импульсивного уровня на осознанный, - это принцип
nbsp;(*ответ*) объективации поведения
nbsp;тут и на данный момент
nbsp;активности
nbsp;субъект-субъектного общения
Принцип поведения соучастников тренинга, представляющий собой такое взаимодействие, при котором учитываются интересы, чувства, переживания, состояния всех обучающихся, - это принцип
nbsp;(*ответ*) субъект-субъектного общения
nbsp;здесь и на данный момент
nbsp;активности
nbsp;объективации поведения
Род деловых игр, используемый как метод социально-психического обучения, дозволяющий получить диагностическую информацию об уровне общественного развития соучастников и корректировать групповое поведение, - это _ забава.
nbsp;(*ответ*) сюжетно-ролевая
nbsp;операциональная
nbsp;имитационная
nbsp;инновационная
Род дискуссионных способов обучения, основанный на описании индивидом варианта из собственной ежедневной либо профессиональной практики, отличительного для осматриваемого явления; научно отредактированное изложение такового же случая, используемое в качестве учебной модели в социальнопсихическом обучении, - это
nbsp;(*ответ*) метод анализа определенных ситуаций
nbsp;мозговой штурм
nbsp;игровой метод
Род дискуссионных способов обучения, основанный на разборе случаев из реальной практики, - это
nbsp;(*ответ*) способ инцидента
nbsp;мозговой штурм
nbsp;игровой метод
Форма деятельности в ситуациях, моделирующих воспроизведенье и усвоение общественного опыта, - это
nbsp;(*ответ*) забава
nbsp;тренинг
nbsp;практикум
nbsp;дискуссия
Форма дискуссии, при которой обучающиеся, имеющие одинаковые права, вступают в процесс обсуждения задачи в определенном порядке, - это
nbsp;(*ответ*) круглый стол
nbsp;групповая дискуссия
nbsp;групповое интервью
nbsp;Дельфийский способ
Форма информационно-рецептивного обучения, носящего репродуктивный нрав, и направленная на передачу определенной суммы познаний, формирование навыков практической деятельности, - это
nbsp;(*ответ*) традиционное обучение
nbsp;активные способы обучения
nbsp;развивающее обучение
Форма обучения, направленная на развитие у обучаемых самостоятельного мышления и возможности квалифицированно решать нестандартные проф задачи, - это
nbsp;(*ответ*) активные способы обучения
nbsp;обычное обучение
nbsp;развивающее обучение
Форма организации общей коммуникации в интересах насыщенного и продуктивного решения групповой задачки - это
nbsp;(*ответ*) групповая дискуссия
nbsp;групповое интервью
nbsp;Дельфийский метод
nbsp;сократическая беседа
Верны ли определения?
А) Групповое интервью - вид групповой дискуссии, нацеленный на изучение общего суждения членов группы о том либо ином предмете, событии.
В) Групповая дискуссия - вид дискуссионного разговора, в которой один из оппонентов последовательно задает иному наводящие вопросы, дозволяющие заключительному раскрывать правду.
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет