Уровни образования в РФ
(*ответ*) а) общее; б) профессиональное; в) послевузовское;

Уровни образования в РФ
(*ответ*) а) общее; б) профессиональное; в) послевузовское; г) профессиональная подготовка
nbsp;б) дошкольное образование; б) общее; в) послевузовское; г) проф подготовка
nbsp;а) общее; б) профессиональное; в) главное общее образование; г) профессиональная подготовка
nbsp;а) общее; б) проф; в) послевузовское; г) аспирантура
Уровни общего образования в РФ
(*ответ*) дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее (полное) общее образование; дополнительное образование детей
nbsp;дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее (полное) общее образование; магистратура
nbsp;дошкольное образование; изначальное общее образование; главное общее образование; бакалавриат; дополнительное образование малышей
nbsp;дошкольное образование; начальное общее образование; бакалавриат, дополнительное образование деток
Уровни послевузовского проф образования в РФ
(*ответ*) аспирантура, докторантура, повышение квалификации, 2-ое высшее образование, переподготовка
nbsp;аспирантура, докторантура, увеличение квалификации, второе высшее образование, магистратура
nbsp;аспирантура, докторантура, увеличение квалификации, магистратура, переподготовка
nbsp;аспирантура, докторантура, проф образование, 2-ое высшее образование, подготовка профессионалов
Уровни проф образования в РФ
(*ответ*) изначальное проф образование, среднее проф образование, высшее профессиональное образование, бакалавриат, подготовка специалистов, магистратура
nbsp;изначальное профессиональное образование, среднее профессиональное образование, высшее проф образование, бакалавриат, подготовка специалистов, аспирантура
nbsp;начальное проф образование, среднее проф образование, высшее профессиональное образование, бакалавриат
nbsp;начальное проф образование, среднее проф образование, высшее профессиональное образование, бакалавриат, подготовка профессионалов, повышение квалификации
Уровни юридических образоваптельных учреждений - это
(*ответ*) изначальное профессиональное образование; среднее профессиональное образование; высшее проф образование; послевузовское проф образование
nbsp;изначальное проф образование; гимназии; высшее проф образование; послевузовское проф образование
nbsp;изначальное проф образование; среднее проф образование; университеты; послевузовское проф образование
nbsp;учебные центры; среднее проф образование; высшее проф образование; послевузовское проф образование
Функции Методики преподавания юриспруденции в высшей школе - это
(*ответ*) практико-организационная, мировоззренческая, эвристическая
nbsp;прагматическая, мировоззренческая, относительная
nbsp;отосительная, мировоззренческая, эвристическая
nbsp;реалистическая, мировоззренческая, эвристическая
Функции юридической педагогики
(*ответ*) познавательная; научно-содержательная; диагностическая; прогностическая; проективно-конструктивная; преобразовательная; интегрирующая; организационно-методическая; культурологическая
nbsp;проективно-конструктивная; преобразовательная; интегрирующая; организационно-методическая; дезорганизующая
nbsp;дезорганизующая ;познавательная; научно-содержательная; диагностическая; прогностическая; проективно-конструктивная
nbsp;познавательная; научно-содержательная; классово-организующая; диагностическая; прогностическая;
Цели образовательного процесса это
(*ответ*) системообразующий, сквозной элемент хоть какой педагогической системы, который связывает воедино все другие элементы образовательного процесса, подчиняя их себе
nbsp;содержание учебно-материальной базы в непрерывно функционирующем состоянии
nbsp;неуклонное увеличение количества обучаемых
nbsp;постоянное совершенствование форм и способов обучения
Цель преподавания это
(*ответ*) мысленное представление окончательного результата педагогической деятельности, определяющее нужные действия учителя для ее заслуги
nbsp;сохранениефизического здоровья обучаемых
nbsp;сплочение студенческих обществ
nbsp;укрепление всесторонних контактов учителей и учащихся
Целью формирования личности является
(*ответ*) ее многостороннее развитие в согласовании с идеалами и ценностями человечества
nbsp;ее многостороннее развитие в согласовании с эталонами и ценностями государства
nbsp;ее развитие в согласовании с эталонами и ценностями корпоративного сообщества
nbsp;ее многостороннее развитие в согласовании с эталонами и ценностями самой личности
Юридическое образование - составная часть
(*ответ*) единой русской системы образования
nbsp;часть русской системы образования
nbsp;единичной мировой системы образования
nbsp;единичной системы образования в субъекте РФ