В младшем школьном возрасте ( по Д.Б.Эльконину) новообразованием является
nbsp;(*ответ*)

В младшем школьном возрасте ( по Д.Б.Эльконину) новообразованием является
nbsp;(*ответ*) произвольность, самоконтроль, самосознание
nbsp;зание профессии и формирование мотивации
nbsp;мировоззрение и развитие самосознания
nbsp;рвение быть взрослым и самооценка
В младшем школьном возрасте (по Д.Б.Эльконину) предпочтительно развивающаяся сфера
nbsp;(*ответ*) интеллектаульно-познавательная
nbsp;профессиональная
nbsp;соц
nbsp;потребностно-мотивационная
В младшем школьном возрасте водящей деятельностью (по Д.Б.Эльконину) является
nbsp;(*ответ*) учебная
nbsp;учебно-проф
nbsp;ролевая забава
nbsp;общение
В младшем школьном возрасте направлением познавательной деятельности является ( по Д.Б.Эльконину)
nbsp;(*ответ*) познание начал наук
nbsp;познание себя
nbsp;познание профессии
nbsp;зание систем отношений
В отдельных антропологических исследовательских работах ( по Р.Бенедикту) показано, что во многих культурах
nbsp;(*ответ*) нет очевидного контраста меж взрослым и ребенком
nbsp;ребенок имеет статус взрослого
nbsp;имеет место подростковый кризис
nbsp;есть очевидный контраст меж взрослым и ребенком
В подростковом возрасте (по Д.Б.Эльконину) предпочтительно развивающаяся сфера
nbsp;(*ответ*) потребностно-мотивационная
nbsp;профессиональная
nbsp;социальная
nbsp;интеллектаульно-познавательная
В подростковом возрасте ведущей деятельностью (по Д.Б.Эльконину) является
nbsp;(*ответ*) учебная деятельность и интимно-личностное общение
nbsp;рвение к самостоятельности
nbsp;только учебная деятельность
nbsp;учебная деятельность и профессиональная деятельность
В подростковом возрасте направлением познавательной деятельности (по Д.Б.Эльконину) является
nbsp;(*ответ*) зание систем отношений
nbsp;зание себя
nbsp;зание профессии
nbsp;зание начал наук
В подростковом периоде у школьника новообразованием (по Д.Б.Эльконину) является
nbsp;(*ответ*) стремление быть взрослым и самооценка
nbsp;зание профессии и формирование мотивации
nbsp;мировозрение и развитие самосознания
nbsp;произвольность, самоконтроль, самосознание
В психологии quot;синтоннымquot; называют человека, который
nbsp;(*ответ*) просто настраивается на волну собеседника
nbsp;является источником коммуникации
nbsp;является источником конфликта
nbsp;с трудом настраивается на волну собеседника
В случае наличия противоречий во отношениях меж взрослым и подростком вероятно три варианта развития противоречий: 1) углубление противоречий и усугубление конфликтом; 2) эпизодическое проявление противоречий; 3) противоречия и конфликты постепенно пропадают; 4) взрывоподобное развитие противоречий и дальнейшее сотрудничество; 5) постоянное колебательное развитие противоречий и конфликтов
nbsp;(*ответ*) 1,2,3
nbsp;3,4,5
nbsp;2,4,5
nbsp;1,4,5