К категории _ относятся ожидания, связанные не только с полной уверенностью

К категории _ относятся ожидания, связанные не только с полной уверенностью в успехе определенной деятельности, но и с его вероятностью
(*ответ*) ожидания фуррора
nbsp;мотивации
nbsp;увлечения
nbsp;воображения
К категории позитивных чувственных состояний относится
(*ответ*) увлечение
nbsp;воображение
nbsp;представление
nbsp;восприятие
К категории потребности в избегании беды относится
(*ответ*) рвение избежать проблемы
nbsp;отрицание
nbsp;рвение не выполнить поставленные задачи
nbsp;нежелание
К моральным стимулам в мотивации деятельности относятся _ и критика
(*ответ*) похвала
nbsp;материальное вознаграждение
nbsp;согласование
nbsp;отрицание
Мотив _ дифференцирует людей по их общему рвению к успеху
(*ответ*) достижения
nbsp;рвения
nbsp;согласованности
nbsp;желания
Мотивы деятельности человека могут быть экономическими (возможность получить вещественные выгоды) и _ (являясь косвенными, облегчают получение прямых материальных выгод)
(*ответ*) неэкономическими
nbsp;социальными
nbsp;согласительными
nbsp;адаптационными
Мотивы общения могут быть деловыми и _
(*ответ*) личностными
nbsp;согласованными
nbsp;воображаемыми
nbsp;брутальными
Мотивы труда различаются
(*ответ*) по нуждам
nbsp;по желанию
nbsp;по согласованности
nbsp;по объему
Обусловленный обмен вещественными и нематериальными благами и действиями, именуется
(*ответ*) нормой взаимности
nbsp;целевой деятельностью
nbsp;полимотивацией
nbsp;дружбой
Один из классиков науки управления _ в 20е годы прошедшего века обусловила психологию менеджмента как обеспечение исполненья работы с помощью мотивации людей
(*ответ*) Паркер Фоллетт
nbsp;Эрих Фромм
nbsp;Альфред Адлер
nbsp;Пол Клайн
Один из более знаменитых исследователей явления тревожности _ предложил модель, показывающую главные социальнопсихологические причины, действующие на состояние тревожности у человека, на результаты его деятельности
(*ответ*) К.Спилбергер
nbsp;А.Н.Леонтьев
nbsp;Э.Фромм
nbsp;А.Адлер
Ожиданияпредписания определенной социальной группы (реальной или номинальной) в отношении ее членов, называются
(*ответ*) моральноэтическими нормами
nbsp;политическими нормами
nbsp;соц нормами
nbsp;принципами
Главным фактором, влияющим на формирование положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности, является:
(*ответ*) организация учебной деятельности
nbsp;стиль деятельности
nbsp;жесткий контроль
nbsp;анализ деятельности