Вначале фразеология рассматривалась в рамках
nbsp;(*ответ*) стилистики
nbsp;риторики
Изначально фразеология рассматривалась в рамках
nbsp;(*ответ*) стилистики
nbsp;риторики
nbsp;поэтики
nbsp;грамматики
К трем типам фразеологических единиц, выделенным В. В. Виноградным, Н. М. Шанский добавил еще
nbsp;(*ответ*) фразеологические выражения
nbsp;фразеологические сочетания
nbsp;семантические блоки
nbsp;фразеологические единства
Контекстологический способ изучения фразеологизмов был разработан
nbsp;(*ответ*) Н. Н. Амосовой
nbsp;Д. О. Добровольским
nbsp;А. И. Смирницким
nbsp;В. В. Виноградным
Способ фразеологического анализа существует в 2-ух разновидностях:
nbsp;(*ответ*) способ фразеологической идентификации и способ фразеологического описания
nbsp;контекстологический способ и способ структурно-типологического анализа
nbsp;контекстологический и вариационный методы
nbsp;способ фразеологической дедукции и метод фразеологической индукции
Найдите комбинированное эвфоническое средство:
nbsp;(*ответ*) сочетание аллитерации с рифмой
nbsp;сравнение антонима и рифмы
nbsp;повтор с рифмой
nbsp;повтор с аллитерацией
Найдите сочетанное эвфоническое средство:
nbsp;(*ответ*) сочетание аллитерации с ассонансом
nbsp;сравнение антонима и рифмы
nbsp;повтор с рифмой
nbsp;повтор с аллитерацией
Найдите фразему из следующих единиц:
nbsp;(*ответ*) black frost
nbsp;measuring instrument
nbsp;hydraulic brake
nbsp;red tape
Найдите фразеологическое единство из следующих единиц:
nbsp;(*ответ*) to sit on the fence
nbsp;at sixes and sevens
nbsp;to have a bite
nbsp;to come off a poor second
Найдите фразеологическое сочетание из предложенных выражений:
nbsp;(*ответ*) give smb notice
nbsp;give a notice to smb
nbsp;give smb the notice
nbsp;give smb a notice
Найдите фразеологическое сочетание из предложенных выражений:
nbsp;(*ответ*) draw the line
nbsp;draw line
nbsp;draw lines
nbsp;draw a line
Найдите фразеологическое сочетание из предложенных выражений:
nbsp;(*ответ*) get the push
nbsp;get pushed
nbsp;get push
nbsp;get a push
Найдите фразеологическое сочетание из последующих единиц:
nbsp;(*ответ*) to be at ones wits end
nbsp;to use with care
nbsp;to come a cropper
nbsp;to catch at a straw
Найдите фразеологическое сращение их следующих единиц:
nbsp;(*ответ*) to set ones cap at smb
nbsp;to lose ones heart to smb
nbsp;to take smth for granted
nbsp;to stick at nothing
Перефразируйте, используя фразеологизм: If one is in a dependent situation, one cannot insist on ones own terms, выражение
nbsp;(*ответ*) Beggars cannot be choosers
nbsp;All work and no play makes Jack a dull boy
nbsp;One cannot turn back the clock
nbsp;All cats are grey in the dark
Перефразируйте, используя фразеологизм: in a difficult position, выражение
nbsp;(*ответ*) in a jam
nbsp;in pickle
nbsp;up the tree
nbsp;on the wheel
Перефразируйте, используя фразеологизм: Something unexpected, a surprise, выражение
nbsp;(*ответ*) a bolt from the blue
nbsp;a bed of roses
nbsp;the last straw
nbsp;a cold in the head
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.