_ - вопосы с поливариантными ответами, когда респондент может избрать любое

_ - вопосы с поливариантными ответами, когда респондент может избрать любое сочетание вариантов ответов
nbsp;(*ответ*) Вопросы - quot;менюquot;
nbsp;Вопросы - quot;диалогиquot;
nbsp;Вопросы - quot;ловушкиquot;
nbsp;Вопросы - quot;крючкиquot;
_ - вопросы, ответы на которые составляются из ответов придумываемых лиц
nbsp;(*ответ*) Вопросы - quot;диалогиquot;
nbsp;Вопросы - quot;ловушкиquot;
nbsp;Вопросы - quot;менюquot;
nbsp;Вопросы - quot;крючкиquot;
_ - вопросы, сопровождаемые всеми теоретически вероятными вариациями ответа, из которых респонденту предстоит избрать тот, который подходит его мнению
nbsp;(*ответ*) Закрытые вопросы
nbsp;Открытые вопросы
nbsp;Отчасти закрытые вопрсы
nbsp;Шкальные вопросы
_ - интервьюеры выясняют, состоялась ли беседа и с кем конкретно, спрашивают о содержании интервью и впечатлении, которое произвел интервьюер.
nbsp;(*ответ*) Контролеры
_ - это некоторое общее для всех объектов качество, определенные проявления которого (значения признака; их нарекают также кандидатурами, градациями) могут изменяться от объекта к объекту
nbsp;(*ответ*) Признак
_ анализу подлежит объект исследования, а в процессе расчленения объекта на элементы мы преобразуем его в предмет целенаправленного исследования.
nbsp;(*ответ*) Системному
nbsp;Произвольному
nbsp;Дидактическому
nbsp;Логическому
_ ведет себя не положительно и не отрицательно, не демонстрирует свое отношение ни к данному вопросу, ни к ответу на него.
nbsp;(*ответ*) Интервьюер
_ подборки нужны только в том случае, если целью исследования является получение суммарных данных в отношении изучаемого объекта в целом
nbsp;(*ответ*) Репрезентативные
_ интервью (беседа по детально разработанной программке, включающей в себя последовательность и конструкцию вопросов, варианты вероятных ответов) с закрытыми и открытыми вопросами.
nbsp;(*ответ*) Формализованное
_ интервью (долгая беседа по общей программке, но без уточнения конкретных вопросов, с малой детализацией поведения интервьюера).
nbsp;(*ответ*) Неформализованное
_ исследование - самый углубленный вид социологического анализа, который описывает элементы изучаемого явления либо процесса и дозволяет узнать предпосылки лежащие в его базе.
nbsp;(*ответ*) Аналитическое
_ метода интервьюирования его малая оперативность, значительные затраты медли, необходимость огромного числа интервьюеров, невозможность его использования в ситуациях краткосрочных массовых опросов
nbsp;(*ответ*) Недостаток
nbsp;Достоинство
nbsp;Превосходство
nbsp;Значимость
_ можно разделить по методу распространения посреди опрашиваемых:
nbsp;(*ответ*) Анкеты
_ наблюдение (неконтролируемое, обычное, бесструктурное).-
nbsp;(*ответ*) Неформализованное
_ наблюдение (структурированное, стандартизированное, контролируемое)
nbsp;(*ответ*) Формализованное
_ наблюдение позволяет минимизировать корректирующее воздействие наблюдающего.
nbsp;(*ответ*) Тайное
_ наблюдение, которое называют еще исследованием в маске, где социолог действует под выдуманным именованием, укрывает подлинную профессию и, окончательно же, цели исследования.
nbsp;(*ответ*) Включенное
_ именуют такое интервью, когда перед интервьюером стоит неувязка собрать подходящую исследовательским задачкам информацию без наличия за ранее разработанного инструмента
nbsp;(*ответ*) Свободным
nbsp;Разведывательным
nbsp;Фокусированным
nbsp;Стандартизированным
_ величаются документы, приготовленные точно в согласовании с программой, задачками социологического обследования: ответы на вопросы анкеты и тексты интервью, записи наблюдений, отражающих сужденья и поведение респондентов
nbsp;(*ответ*) Мотивированными
nbsp;Нецелевыми
nbsp;Архивными
nbsp;Официальными