Главнейшей чертой традиционной науки является
(*ответ*) рвение к достижению беспристрастной правды

Главнейшей чертой классической науки является
(*ответ*) рвение к достижению объективной истины и неизменному уточнению и обновлению познаний
nbsp;тесная связь с философией
nbsp;поиск ответов на коренные вопросы людского существования
nbsp;тенденция к междисциплинарной интеграции
Наиглавнейшими элементами познавательной деятельности являются
(*ответ*) субъект и объект познания
nbsp;мотивы и потребности
nbsp;цель и средства познания
nbsp;наблюдение и эксперимент
Взаимодействие природы и сообщества в техногенной цивилизации определяется положением
(*ответ*) природа - предмет повиновенья и господства сообщества
nbsp;сообщество - естественное продолжение природы
nbsp;природа и сообщество существуют в гармонии
nbsp;природа существует для проявления творческого начала человека
Воздействие друг на друга именуется
(*ответ*) интеракцией
Вопросы, которые являются беспредметными для науки
(*ответ*) в чем смысл жизни человека?
(*ответ*) какое место в мире занимает человек?
(*ответ*) является ли душа человека бессмертной?
nbsp;как происходит то либо другое явление?
nbsp;как устроен данный объект?
Генезис научного познания представлен последующей схемой
(*ответ*) неувязка-догадка-теория
nbsp;гипотеза-теория-неувязка
nbsp;теория-неувязка-гипотеза
nbsp;научный факт-неувязка-теория
Основная цель теории в древней науке состояла в
(*ответ*) понимании природы посредством подтверждения
nbsp;твореньи идеальных объектов
nbsp;установлении циклических связей меж явлениями
nbsp;решении определенных задач
Групповая деятельность людей будет результативной при условии, если каждый соучастник
(*ответ*) согласовывает свои деяния с действиями других
nbsp;преследует свою собственную цель
nbsp;стремится проявить себя лично
nbsp;прилагает громадные усилия
Деятельность человека включает в себя, в первую очередь,
(*ответ*) наличие цели и определенных средств по ее достижению
nbsp;наличие общественного партнерства, поддержки
nbsp;состязательность, конкурентнсть и соревнование
nbsp;наличие насильных деяний и борьбу классов
Диссонанс - это несовпадение познания и
(*ответ*) поведения
Познание, предыдущее опыту и независящее от него, величается
(*ответ*) априори
Интеракция - это
(*ответ*) межличностное взаимодействие
nbsp;самопознание
nbsp;волевое решение
nbsp;обыкновенное психологическое деяние
Информация - это
(*ответ*) достоверные сведения
nbsp;совокупа принимаемых на веру бесспорных утверждений
nbsp;личностное познание
nbsp;познание, выработанное средством эмоций и силой логического мышления
Исследование явлений средством активного воздействия на их при подмоги творенья новых критерий, подходящих целям исследования величается
(*ответ*) тестом
Истина - это
(*ответ*) знание, выработанное посредством эмоций и силой логического мышления
nbsp;совокупа, принимаемых на веру бесспорных утверждений
nbsp;заполненное собственным энтузиазмом и смыслом знание
nbsp;повседневная информация