Верховодила и стандарты научной деятельности, принятые в научном обществе на нынешний

Правила и стандарты научной деятельности, принятые в научном сообществе на сегодняшний день до очередной научной революции, - это
nbsp;(*ответ*) парадигма
Предметом наблюдения могут являться:
nbsp;(*ответ*) речевые акты
nbsp;(*ответ*) выразительные движения, экспрессивные необыкновенности
nbsp;(*ответ*) физические воздействия
nbsp;математические формулы
nbsp;высококачественный анализ данных
Пример задачи, принадлежащей к классу неразрешимых, - это
nbsp;(*ответ*) творенье постоянного мотора
nbsp;трудности семейного воспитания
nbsp;установление необыкновенностей коммуникации
nbsp;выявление особенностей ролевого поведения юношей и девушек
Принцип верифицируемости был выдвинут
nbsp;(*ответ*) О. Контом
nbsp;К. Поппером
nbsp;В. Вундтом
nbsp;К. Юнгом
Принцип возможной оспоримости научной теории это принцип
nbsp;(*ответ*) фальсифицируемости
Принцип фальсифицируемости был выдвинут
nbsp;(*ответ*) К. Поппером
nbsp;З. Фрейдом
nbsp;О. Контом
nbsp;К. Штумпфом
Принципами природно-научного подхода в экспериментальной психологии являются последующие
nbsp;(*ответ*) психология это поведенческая наука, а наблюдение, измерение и эксперимент это способы исследования поведения
nbsp;(*ответ*) поведение человека подразделяется на вербальное (речь) и невербальное (предметное деянье)
nbsp;(*ответ*) исследовательские приёмы это методики, регистрирующие вербальное и невербальное поведение
nbsp;психология это наука, изучающая, прежде всего, бессознательные процессы в психике человека
nbsp;основной способ психологии осознание, критерием которого является аутентичность
Прототипами задачи можно считать
nbsp;(*ответ*) наивные ребяческие вопросы
nbsp;истины
nbsp;доказательство очевидности
nbsp;эмпирические факты
Психология, представляющая собой систему повседневных знаний людей о психике, поведении иных людей, особенностях и закономерностях развития, своей и чужой духовной жизни и т.д., - это _ психология
nbsp;(*ответ*) ежедневная
Разновидностями формирующего исследовательского способа в психологии являются:
nbsp;(*ответ*) формирующий опыт
nbsp;(*ответ*) экспериментально-генетический способ
nbsp;биографический способ
nbsp;лабораторный опыт
Разновидностями формирующего исследовательского способа в психологии являются:
nbsp;(*ответ*) модифицирующий эксперимент
nbsp;(*ответ*) психолого-педагогический эксперимент
nbsp;(*ответ*) способ поэтапного формирования
nbsp;лонгитюдное исследование
nbsp;интерпретация
Расположите главные составляющие научной теории в порядке построения теории (от исходного к следующим)
nbsp;nbsp;начальная эмпирическая основа
nbsp;nbsp;логика теории
nbsp;nbsp;базис теории
nbsp;nbsp;основное теоретическое познание