Сопоставьте мыслителей и их идеи и выводы
nbsp;В.И. Вернадский lt; автор

Сопоставьте мыслителей и их идеи и выводы
nbsp;В.И. Вернадский lt; автор учения о ноосфере, из которого вытекали представления о предпочтительно благотворной для природы деятельности человека
nbsp;Н.А. Бердяев lt; техническая цивилизация... не знает и не желает знать личности. Она требует активности человека, но не желает, чтобы человек был личностью
nbsp;Ю. Кристева lt; обрисовывает реальность индивидума, живущего в изменчивом пространстве и медли: без сексапильной, субстанциальной или нравственной идентификации эта амфибия является пограничным созданьем, случайностью
nbsp;П. Бэгби lt; определяет цивилизацию как культуру, связанную с городками
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Секуляризация lt; освобождение от церковного воздействия в общественной и интеллектуальной деятельности, в художественном творчестве
nbsp;Альтруизм lt; нравственный принцип, основанный на признании природной связанности людей через прирожденное чувство симпатии
nbsp;Дискриминация lt; ущемление гражданских и соц прав одной группы (общественного меньшинства) в выгоду другой (социального большинства), которое реализуется через деянья и дела
nbsp;Инициация lt; форма социализации, ритуал, означающий, что индивидум становится всеполноценным членом сообщества
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Техносфера lt; сфера, где техно деятельность человека становится главным фактором, влияющим на состояние биосферы и определяющим развитие современной цивилизации
nbsp;Оценка последствий техники с философско-методологической точки зрения lt; оценка, которая основывается в веской степени на инструментарии системного анализа как совокупности приемов решения проблем в целенаправленной деятельности в критериях неопределенности на основе системного подхода
nbsp;Междисциплинарная оценка техники lt; оценка, которая нацелена не только на исследование общественной роли техники и возникающих благодаря ее внедрению соц, экологических и т.п. конфликтов, но и на принятие решений по их предотвращению и определению путей последующего развития техники в сообществе
nbsp;Философия техники lt; дисциплина, предметом которой является анализ технического познания, нравственно-этическая и культурологическая проблематика техники, гуманистические и ценностные нюансы техники
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Редукция lt; методологический прием и совместно с тем реальный процесс, сводящий личные свойства к общим формам их взаимодействия
nbsp;Инвариант lt; термин, означающий неизменную величину
nbsp;Структура lt; совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих воспроизводимость при изменяющихся условиях
nbsp;Импульс lt; мера инертности тела при движении
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Индивидуализм lt; понятие, которое характеризует свободу и независимость человека, устремления индивидума самодостаточного и условно безграничного в собственных действиях, направленных предпочтительно на себя
nbsp;Гендер lt; социальный пол понятие, значащее совокупа социальных и культурных норм, которые общество предписывает исполнять людям в зависимости от их биологического пола
nbsp;Эгоизм lt; принцип жизненной ориентации и нравственное качество человека, связанное с предпочтением собственных интересов интересам иных субъектов
nbsp;Андроцентризм lt; глубинная культурная традиция, сводящая общечеловеческое к единичной мужской норме, взор на мир с мужской точки зрения
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Эвдемонизм lt; древний принцип жизнепонимания, позднее принцип обоснования морали, сообразно которому счастье (блаженство) является высшей целью людской жизни
nbsp;Сегрегация lt; вид расовой дискриминации
nbsp;Эгалитаризм lt; мысль об устранении соц различий и социального неравенства методом всеобщей уравнительности
nbsp;Толерантность lt; отношение к человеку (группе людей), которое обеспечивает принятие и возможность вести себя отлично от других
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Синергетика lt; междисциплинарное направление научных исследовательских работ, ставящее в качестве своей основной задачки познание общих закономерностей, лежащих в базе процессов самоорганизации в системах
nbsp;Парадигма lt; более общая логическая модель постановки и решения познавательной задачки, принятая научным обществом
nbsp;Биогеоценоз lt; сложная естественная система, соединяющая на базе размена веществ и энергии совокупа живых организмов с неживыми компонентами
nbsp;Культурно-генетический код lt; устойчивые признаки принадлежности к той либо другой цивилизации (суперэтносу)
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Маскулинизм lt; мировоззрение, утверждающее и приписывающее характер естественности мужскому доминированию в обществе
nbsp;Виктимизация lt; учение о естественной предназначенности отдельных людей становиться жертвами
nbsp;Женские исследования lt; целенаправленное исследование дамского опыта и взгляда на мир, формирующее настоящее осознание жизни дамы
nbsp;Половые исследования lt; теория, методология и практика междисциплинарного исследования сообщества и культуры на основе гендерного подхода