У интервьюера в процессе опроса, а время от времени и в связи с

У интервьюера в процессе опроса, а время от времени и в связи с предшествующим опытом, формируется стереотипный образ определенной группы людей - ему начинается казаться, что он
(*ответ*) понял особенности этой категории опрашиваемых и может предвидеть обычные для них ответы на отдельные вопросы
nbsp;может назвать особенности этой категории опрашиваемых и может предугадать обычные для их ответы
nbsp;может угадать особенности этой категории опрашиваемых и может предугадать обычные для их ответы на отдельные вопросы
nbsp;может сконструировать необыкновенности этой категории опрашиваемых и может предугадать обычные для них ответы
Удовлетворительна для интервьюирования такая обстановка, как
(*ответ*) наличие изолированного помещения
(*ответ*) периодическое пребывание третьих лиц без вмешательства в ход беседы
(*ответ*) временами отвлекающие звонки, гулы
nbsp;неимение третьих лиц
nbsp;неимение отвлекающих причин
Укажите соответствие оснований для систематизации наблюдений и разновидностей наблюдений
nbsp;положение наблюдающего условно объекта lt; включенное, невключенное наблюдение
nbsp;ступень формализованности наблюдения lt; стандартизированное, нестандартизированное наблюдение
nbsp;наличие либо отсутствие контроля lt; контролируемое, неконтролируемое наблюдение
nbsp;условия организации наблюдения lt; систематическое, случайное, эпизодическое наблюдение
nbsp;место проведения наблюдения lt; полевое, лабораторное наблюдение
nbsp;длительность наблюдения lt; одномоментное, панельное наблюдение
Укажите соответствие понятий и определений
nbsp;глубинное (клиническое) интервью lt; интервью, направленное на получение глубинной информации, насыщенной большим объемом содержания, как о соц событиях и деяньях людей, так и о внутренних побуждениях, склонностях, мотивах поступков и оценок
nbsp;формализованное (стандартизированное) интервью lt; вид опроса, при котором общение интервьюера и респондента взыскательно регламентировано детально разработанными вопросником и аннотацией, предназначенной для интервьюера
nbsp;фокусированное интервью lt; вид опроса, перед проведением которого опрашиваемые за ранее знакомятся с предметом исследования, исследователем заготавливаются вопросы, при этом их перечень для интервьюера обязателен, он может менять только их последовательность и формулировки
nbsp;свободное интервью lt; вид опроса, проводящийся без заблаговременно приготовленного опросника или разработанного плана беседы, при котором определяется только темы интервью, которая предлагается респонденту для обсуждения
Укажите соответствие понятий и определений
nbsp;интервьюирование lt; метод опроса, в котором получение интересующей исследователя инфы осуществляется методом его конкретного социально-психического взаимодействия (беседы) с респондентом в согласовании с поставленной целью
nbsp;эффект интервьюера lt; явления, в которых находится воздействие интервьюера на качество результатов, получаемых при опросе
nbsp;личное интервью lt; метод сбора эмпирической социальной инфы, который исполняется интервьюером в его персональной беседе quot;с глазу на глазquot; с опрашиваемым личиком
nbsp;групповое интервью lt; метод получения инфы, когда интервьюер общается с целой группой опрашиваемых, но слушает их ответы на поставленные вопросы от каждого попеременно, персонально
nbsp;панельное интервью lt; процесс неоднократного, повторного интервьюирования одних и тех же опрашиваемых по одним и тем же вопросам через определенные промежутки медли
Укажите соответствие понятий и определений
nbsp;биографический способ lt; способ сбора первичной социальной инфы, основанный на исследовании личного пути и актуального опыта людей на различных стадиях их социального развития
nbsp;множественная триангуляция lt; тип исследовательской стратегии, содержащийся в сравненьи точек зрения и сведений, полученных с помощью различных способов и (либо) из разных источников, дозволяющий полно и довольно беспристрастно воссоздать наружную картину событий и их личный смысл
nbsp;анализ документов lt; совокупность методических приемов и процедур, используемых для извлечения из документальных источников социальной инфы при изучении соц процессов и явлений в целях решения определенных исследовательских задач
nbsp;обычный анализ документов lt; совокупа определенных логических построений, направленных на раскрытие главного содержания изучаемого материала
nbsp;контент-анализ lt; разработка, содержащаяся в выделении в изучаемом тексте определенных, интересующих исследователя частей содержания, систематизации выделенных частей, следующем их подсчете и количественном анализе