Охарактеризовать вид образовательного учреждения - это означает найти его _и специфическое

Охарактеризовать вид образовательного учреждения - это означает определить его _и специфичное место в ряду однотипных образовательных учреждений.
(*ответ*) качество
Педагог дополнительного образования - это педагогический труженик, в единичной тарифной сетке имеющий разряды
(*ответ*) от 6 до 14
nbsp;от 8 до 14
nbsp;от 6 до 12
nbsp;от 8 до 15
Педагог дополнительного образования обязан знать в совершенстве:
(*ответ*) сферу собственной умышленно-предметной области
(*ответ*) психологию обучения и воспитания обучающегося
(*ответ*) необыкновенности становления и развития творческой личности
(*ответ*) нормативно-правовую базу
(*ответ*) основные формы и способы гуманистически-направленной педагогики
nbsp;иностранную педагогику
Педагог дополнительного образования должен уметь:
(*ответ*) организовать творческую деятельность обучающихся
(*ответ*) предсказывать, рассматривать и беспристрастно расценивать результаты собственного труда
(*ответ*) творчески преодолевать трудности
(*ответ*) конструктивно выстраивать
(*ответ*) непрерывно улучшать свой проф опыт
nbsp;пропагандировать педагогический труд
Педагог дополнительного образования может быть аттестован на квалификационную категорию
(*ответ*) вторую
(*ответ*) первую
(*ответ*) высшую
nbsp;низшую
Педагогическая разработка - системный способ творенья, внедрения и определения всего процесса преподавания и усвоения познаний с учетом технических и человечьих ресурсов и их взаимодействий, ставящий собственной задачей _форм образования
(*ответ*) оптимизацию
Педагогические программы включают в себя все главные сферы взаимодействия человека с предметной средой, предоставляют возможность обучающемуся проявить себя в деятельностных сферах:
(*ответ*) человек - человек
(*ответ*) человек - природа
(*ответ*) человек - художественный образ
(*ответ*) человек - техника
(*ответ*) человек - знаковая система
nbsp;человек - машина
Педагогические труженики, в задачки которых входят управление разнообразной творческой деятельностью обучающихся (учеников) в области дополнительного образования, комплектования состава кружков, секций, студий, клубных объединений и организация в иных формах внеурочной деятельности, - это
(*ответ*) учители дополнительного образования
nbsp;руководители кружков
nbsp;педагоги
nbsp;учителя
Педагогическое управление узко смыкается с _функцией управления, так как в его сферу заходит реализация взаимодействия соц и личных причин, индивидуальных потребностей и общих требований
(*ответ*) организационной
1-ое условие эффективности управленческой деятельности в образовании - это точное определение ее
(*ответ*) принципов
nbsp;форм
nbsp;отношений
nbsp;структуры
Первые воскресные школы были открыты в Киеве
(*ответ*) в 1859 году
nbsp;в 1825 году
nbsp;в 1889году
nbsp;в 1891 году
1-ый ребяческий сад открылся в Рф
(*ответ*) в 1859 году
nbsp;в 1881 году
nbsp;в 1900 году
nbsp;в 1905 году