Эмоции - психические состояния, выражающие личное отношение человека к для себя, иным

Эмоции - психические состояния, выражающие личное отношение человека к для себя, иным людям, происходящему вокруг него:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Окончательный порыв в динамике трудоспособности студентов определяется
nbsp;(*ответ*) мобилизацией резервов организма
nbsp;поддержкой однокурсников
nbsp;понижением длительности сна
nbsp;повышением учебной нагрузки
Астенопия характеризуется
nbsp;(*ответ*) истощаемостью сердитой регуляции аккомодации
nbsp;пониженной рефракционной способностью хрусталика глаза
nbsp;неоднородной рефракцией
nbsp;завышенной рефракционной способностью хрусталика глаза
В группах оздоровительной физической культуры занимаются студенты
nbsp;(*ответ*) с ослабленным здоровьем
nbsp;с частичной дефицитностью здоровья
nbsp;инвалиды
nbsp;особо профессиональные
В динамике трудоспособности в течение учебной недели выделяют
nbsp;(*ответ*) три периода
nbsp;6 периодов
nbsp;четыре периода
nbsp;два периода
В динамике трудоспособности студента в течение денька выделяются
nbsp;(*ответ*) шесть периодов
nbsp;два периода
nbsp;три периода
nbsp;четыре периода
В динамике утомления Левитов Н.Д. выделял _ стадий(и)
nbsp;(*ответ*) три
nbsp;две
nbsp;пять
nbsp;четыре
В дневнике самоконтроля за физическим состоянием студента не отражают такие характеристики, как
nbsp;(*ответ*) обьем кратковременной памяти
nbsp;тренировочные нагрузки
nbsp;самочувствие
nbsp;ЧСС
В многоместной метеобарокамере применяется вентиляционный режим оттока-притока воздуха в спектре
nbsp;(*ответ*) 8-10 мм рт.ст.
nbsp;12-14 мм рт.ст.
nbsp;10-12 мм рт.ст.
nbsp;6-8 мм рт.ст.
В отличие от многих животных, человек
nbsp;(*ответ*) не пробуждается после каждого цикла сна.
nbsp;не имеет стадии медлительного сна
nbsp;не имеет стадии быстрого сна
nbsp;пробуждается после каждого цикла сна
В период экзаменационной сессии кривая трудоспособности, как управляло,
nbsp;(*ответ*) резко понижается
nbsp;резко увеличивается
nbsp;остается размеренной
nbsp;повышается
В период экзаменов понижение умственной и физической трудоспособности наблюдается в связи с
nbsp;(*ответ*) отсутствием физических упражнений для чувственной разрядки
nbsp;отвлечением на другие занятия
nbsp;эмоциональным напряжением
nbsp;нарушением режима труда и отдыха
В процессе активного отдыха в кожуре огромных полушарий мозга появляется доминанта движения, которая активизирует
nbsp;(*ответ*) сенсомоторную зону коры
nbsp;интегративные зоны кожуры
nbsp;ассоциативные зоны кожуры
nbsp;лимбическую систему мозга