Делему исторической дистанции, временного отстояния в интерпретации и осознании разработал

Делему исторической дистанции, временного отстояния в интерпретации и осознании разработал
(*ответ*) Г. Гадамер
nbsp;П. Фейерабенд
nbsp;Ж.-П. Сартр
nbsp;М. Хайдеггер
Р. Мертон предложил модель социальной структуры как
(*ответ*) упорядоченного дела ролей и статусов
nbsp;различающейся на основании ценностей
nbsp;органической солидарности
nbsp;вертикально встроенной модели, состоящей из 4 частей, исполняющих четыре функции
Рассказ, повесть, изложение фактов - это
(*ответ*) нарратив
nbsp;концепт
nbsp;дискурс
nbsp;коррелят
Разглядывает сообщество как целостную систему взаимосвязанных и взаимодействующих соц структур, любая из которых исполняет в нем свою функцию
(*ответ*) структурно-многофункциональная парадигма
nbsp;символически-интерактивная парадигма
nbsp;социально-конфликтная парадигма
nbsp;разумеющая социология
С точки зрения Г. Гадамера, правда не есть только характеристика зания, а
(*ответ*) черта самого бытия
nbsp;отождествление правды искусства с правдой науки
nbsp;итог субъект-объектных отношений
nbsp;анализ деятельности человека
Следствием коммуникативной природы зания являются
(*ответ*) научные конвенции
nbsp;теории
nbsp;правды
nbsp;догадки
Следствиями коммуникативности науки являются
(*ответ*) изъясненье и осознание
nbsp;умозрение и теоретизирование
nbsp;аналогия и синтез
nbsp;индоктринация и рефлексия
Сообразно К. Попперу, в социально-гуманитарных науках обязана применяться _логика
(*ответ*) ситуационная
nbsp;дедуктивная
nbsp;математическая
nbsp;формальная
Содержательная единица памяти, концептуальной системы и языка мозга, а также всей картины мира, отраженной в людской психике, обозначается термином _
(*ответ*) концепт
nbsp;текст
nbsp;модальность
nbsp;нарратив
Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни развивают такие философы, как
(*ответ*) А. Бергсон, В. Дильтей
nbsp;Т. Кун, И. Лакатос
nbsp;Г.В.Ф. Гегель, И. Кант
nbsp;О. Конт, Г. Спенсер
Метод духовной деятельности, главная задачка которого - целостная оценка явления с выявлением его противоречий, сильных и слабых сторон - это
(*ответ*) критика
nbsp;диалектика
nbsp;сравнение
nbsp;аналогия
Посреди всех функций научной теории ведущей является _ функция
(*ответ*) объяснительная
nbsp;предсказательная
nbsp;систематизирующая
nbsp;информативная
Структуралистский метод подразумевает
(*ответ*) исследование объекта как целостной системы, все элементы которой находятся в многофункциональной связи друг с приятелем и с системой в целом
nbsp;многостороннюю разработку препядствия осознания
nbsp;опору на формально-логические законы, изложенные в математической форме
nbsp;рассмотрение природных языков как знаковых систем, где каждый символ имеет определенное значение

Задать свой вопрос

---