Верны ли определения?
А) Ребяческая психология - ветвь психологической науки, изучающая

Верны ли определения?
А) Детская психология - отрасль психической науки, изучающая закономерности шагов психического развития и формирования личности на протяжении периода юношества
В) Возрастная психология - ветвь психологической науки, изучающая закономерности шагов психического развития и формирования личности на протяжении периода детства
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Диагноз - окончательный итог деятельности диагноста и направлен на выяснение сущности, необыкновенностей изучаемого объекта
В) Прогноз - конечный результат деятельности диагноста и ориентирован на выяснение сущности, необыкновенностей изучаемого объекта
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Диагноз психический - заключение об главных педагогически означаемых свойствах соучастников и явлений педагогического процесса
В) Диагноз педагогический - заключение об основных педагогически означаемых свойствах участников и явлений педагогического процесса
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Диагноз психологический - окончательный итог деятельности психолога, направленный на выяснение сути персонально-психологических необыкновенностей личности с целью оценки их животрепещущего состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования
В) Диагноз педагогический - окончательный итог деятельности психолога, направленный на выяснение сущности персонально-психологических необыкновенностей личности с целью оценки их животрепещущего состояния, прогноза последующего развития и разработки советов, определяемых задачей психодиагностического обследования
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Диагноз система представлений о будущем развитии объекта диагностики
В) Прогноз система представлений о будущем развитии объекта диагностики
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Заключительный шаг психодиагностического исследования - констатация результатов обследования в процессе беседы с родителями, воспитателями; советы родителям (воспитателям) в устной или письменной форме
В) Адаптационный шаг психодиагностического исследования - составление психического заключения и сопутствующих документов на основе обработки и анализа исследовательских данных
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Основной этап психодиагностического исследования - констатация результатов обследования в процессе беседы с родителями, воспитателями; рекомендации родителям в устной или письменной форме
В) Адаптационный шаг психодиагностического исследования знакомство с ребенком в процессе наблюдений, бесед с ним, анализа продуктов ребяческого творчества
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет