Часть внерабочего времени, которая остается после непререкаемых занятий (сон, кормление, дорога

Часть внерабочего времени, которая остается после непререкаемых занятий (сон, питание, дорога на работу и назад, бытовое самообслуживание и т. п.) и расходуется на возрождение и развитие физических и духовных сил человека, - это
(*ответ*) досуг
nbsp;выходной день
nbsp;полудосуг
nbsp;отдых
В досуговой деятельности с детками и подростками имеются свои определенные циклы:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
В процессе досуга употребляют те же методы воспитания, что и иные социальные университеты, т. е. убеждение, принуждение, поощрение и приучение:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
В процессе учебно-творческой работы в ребяческом самодеятельном соединеньи либо в массовом мероприятии забава может употребляться как игровой фрагмент с целью релаксации:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
В работе с детьми содержание досуга, а соответственно формы и методы работы могут видоизменяться:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Внушение - целенаправленное неаргументированное воздействие 1-го человека на другого человека либо группу людей:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Воспитание в целом, как и в семье, - влияние методом собственного образца и создания подходящей обстановки:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Ребяческому досугу не характерна просветительская функция:
(*ответ*) неверно
nbsp;верно
Ребяческому досугу не характерна самореализационная функция:
(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Ребяческому досугу характерна просветительская функция:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Досуг малыша, ребенка, юноши не распространяется на учебную сферу и на ублажение физиологических потребностей:
(*ответ*) ошибочно
nbsp;верно
Досуг содействует формированию у малыша таких свойств, как инициативность, уверенность в для себя, сдержанность, мужественность, выносливость, настойчивость, искренность, правдивость:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Досуг является благоприятной почвой для испытания детками, детьми и юношеством основательных человечьих потребностей:
(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Коллекционирование даже как временное увлечение приносит выгоду ребенку:
(*ответ*) верно
nbsp;неверно
Способы не определяются соц критериями жизни деток и подростков, их психическими необыкновенностями и специфичностью ребяческих учреждений:
(*ответ*) неверно
nbsp;правильно
Способы формирования сознания личности - убеждение, подтверждение какой-или идеи методом обращения к научным фактам и доводам, внушение:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Одной из главных задач игровой деятельности является формирование направленности на искусство:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Первым условием организации досуга являются совместность, сотрудничество и содействие:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Понятия quot;досугquot; и quot;отдыхquot; схожи:
(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Принцип личного подхода предполагает учет личных запросов, интересов, склонностей, возможностей, способностей, психофизиологических необыкновенностей и социальной среды обитания детей, подростков и юношества при обеспечении их досуга:
(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно