Повышение продуктивности деятельности индивидума в пребываньи иных людей именуется:
nbsp;(*ответ*)

Повышение продуктивности деятельности индивидума в пребываньи иных людей величается:
nbsp;(*ответ*) социальной фасилитацией
nbsp;конформностью
nbsp;модером деяний
nbsp;социальной ингибицией
Упорядоченность, собранность, подчиненность определенному порядку исполнения общей деятельности значит качество субъекта совместной деятельности:
nbsp;(*ответ*) организованность
nbsp;целостность
nbsp;структурированность
nbsp;согласованность
Усвоение индивидом общественного опыта методом его включения в социальную среду и воспроизведение системы соц связей и отношений - это
nbsp;(*ответ*) социализация
nbsp;профессионализация
nbsp;обучение
nbsp;воспитание
Устойчивая организованная общность, объединенная общими интересами, совместной деятельностью и соответствующей внутригрупповой организацией именуется:
nbsp;(*ответ*) соц группа
nbsp;соц движение
nbsp;большая группа
nbsp;малая группа
Феномен группового духа:
nbsp;(*ответ*) понижает качество групповых решений
nbsp;повышает личные способности членов группы в выдвижении более беспристрастных предложений по решению групповой задачи
nbsp;дает наибольший простор и возможность для объективного рассмотрения трудности
nbsp;увеличивает качество групповых решений
Формальное усвоение норм группы именуется конформностью:
nbsp;(*ответ*) наружной
nbsp;принуждённой
nbsp;диффузной
nbsp;внутренней
Формирование соц отношений в сообществе зависит, по суждению Фрейда, от отношений ребенка с
nbsp;(*ответ*) матерью и отцом
nbsp;личиками обратного пола
nbsp;учителями
nbsp;сверстниками
Фрейд пришел к убеждению, что в базе цивилизации лежат два начала в людской психике, а конкретно инстинкты:
nbsp;(*ответ*) жизни и погибели
nbsp;созидания и разрушения
nbsp;жалости и нелюбви
nbsp;любви и злости
Целостное динамическое состояние готовности к определенной активности, которое обусловливается 2-мя факторами: нуждою субъекта и подходящей беспристрастной ситуацией, называется
nbsp;(*ответ*) установкой
nbsp;направленностью личности
nbsp;апперцепцией
nbsp;аттитюдом
Человек выступает, до этого всего, как представитель определенной социальной группы, как элемент публичной системы, как носитель той или другой социальной роли для:
nbsp;(*ответ*) социологии
nbsp;сравнительной психологии
nbsp;общей психологии
nbsp;социальной психологии
Человек, которому внушают, именуется:
nbsp;(*ответ*) суггеренд
nbsp;гипноид
nbsp;реципиент
nbsp;суггестор
Человек, исполняющий внушение, называется:
nbsp;(*ответ*) суггестор
nbsp;суггеренд
nbsp;коммуникатор
nbsp;реципиент